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高中学生虽然有了一定的作文基础，但是在作文时许多学生也是面对作文题目一筹莫展，很难写出立意深刻、资料丰富、文质兼美的美文。如何提高学生的作文水平是每一个高中语文教师要思考的问题。在教学中，引导学生深入生活，丰富生活体验，增加材料积累是提高作文水平的有效途径。
浅谈新课程背景下的高中作文教学指导
【摘 要】
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高中学生虽然有了一定的作文基础，但是在作文时许多学生也是面对作文题目一筹莫展，很难写出立意深刻、资料丰富、文质兼美的美文。如何提高学生的作文水平是每一个高中语文教师
【机 构】
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重庆市石柱县西沱中学校
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2017年18期
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