基于用户需求的军校图书馆IC空间设计与实践——以陆军勤务学院图书馆为例

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IC建设源于图书馆对高等教育改革和学习方式变化的积极应对,是图书馆转型服务模式的重要契机。陆军勤务学院图书馆通过引进IC理念,在分析IC项目建设需求的基础上,构建了一个具有自身特色的“教研IC空间”,并以“培育军事后勤人才,助力协同创新”为宗旨,不断丰富服务形式和内容,获得了读者的认可,取得了一定的实践经验,可以为军内兄弟院校图书馆的IC空间建设与服务提供借鉴。
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