写好基层治理大文章

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<正>习近平总书记指出:“普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育。青少年是法治中国建设的未来和希望,学校是开展青少年法治教育的重要阵地。”作为培养中学生核心素养的主要课程,在大中小思想政治课一体化建设的背景下,将法治教育纳入中小学教育体系,从青少年抓起,在中小学思想政治课中开设法治知识课程,培养学生树立规则意识与法治思维,对于推动全面依法治国的进程具有决定性意义。本文以统编
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行政事业单位是党和国家的重要职能部门,在国家政治经济体制中具有重要功能,发挥着决定性的作用。行政事业单位内部控制管理能力的提升可以有效保障国有资产安全完整,有效防范舞弊,有效保障预算单位抵御风险,提高运行能力和效率。目前,行政事业单位内部控制管理还存在单位重视不够,机制不完善,执行过程中缺乏有效监督,难以发挥内部控制在行政事业单位管理中的作用。基于此,本文简要分析了目前行政事业单位内部控制管理存在
目的 评价身体约束缩减策略对改善ICU有创机械通气患者身体约束的效果。方法 2021年2月—2022年2月,选择ICU有创机械通气患者为研究对象,按随机数字表法分为试验组和对照组,试验组采用身体约束缩减策略,对照组采用常规身体约束方法,比较两组身体约束时间、非计划拔管率、谵妄发生率、有创机械通气时间和ICU住院时间等。结果 113例患者完成研究,试验组57例,对照组56例。试验组和对照组身体约束率
地理学科作为一门综合性较强、涉及面较广的学科,学生在学习过程中会遇到大量抽象的理论知识,把与学生实际生活息息相关的事物、地理现象引入地理课堂就显得十分重要。乡土地理主要指中学所在区域的地理知识,乡土地理教学蕴含着培养学生创造性思维和创新能力的丰富素材。以福建省莆田市为例,需要教师从身边的案例说起,在地理教学中渗透乡土情感,提升地理教学的亲和力,培养学生的实践创新能力。
目的:探讨疏散消蛾汤治疗风热犯肺型小儿急乳蛾的临床疗效。方法:选取2020年7月—2022年7月我医院收入的180例风热犯肺型急乳蛾患儿作为研究对象,对照组90例患儿接受蒲地蓝消炎口服液治疗,研究组90例患儿接受患儿疏散消蛾汤治疗,观察各组治疗效果。结果:研究组患儿治疗总有效率、不良反应发生率优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患儿症状体征的总积分、发热、咽痛、扁桃体肿大等症状体
教育技术赋能促进先进技术在教学资源的运用。结合高职多元化学习情境与教学资源的认知分析,从内容资源、灵活时间、多维空间、混合资源、学习体验等方面分析高职多元化学习情境的质量要求。结合沉浸式体验与教学资源管理,从教学资源建设的投入度、教育技术赋能的体验度、教学资源运用的纵深度、教学资源共享的拓展度、教学资源反馈的满意度等方面分析沉浸式体验的教学资源质量要求。技术赋能高职教学资源,从教学资源的技术投入与
机器人作为人工智能在教育领域的典型应用,受到众多学者的关注。机器人课程的创新性、综合性、实践性以及学科的交叉融合性与STEM教育理念相似,被认为是提升学生STEM学科素养、实现STEM教育目标的有效途径。国外已经开展了整合STEM的机器人相关研究,而国内的实证类研究仍较为欠缺。基于此,立足于STEM整合视角,从教学价值、教学设计、教学模式三个方面对国际上的机器人教育研究进行梳理;随后从教学效果、课
人工智能时代的智能护理产品正在成为“积极应对人口老龄化”的有效助力。消费者对不同人工智能护理产品(机器狗vs.机器人)的敌友态度及使用意愿将切实地影响“智能养老”的推进。探查了参与者对机器狗和机器人的敌友态度和使用意愿,以及个体的物种主义观念在其中的作用。分析436份有效问卷后发现,在敌友态度上,物种等级观念强的消费者认为人工智能护理产品亦敌亦友,物种等级观念弱的消费者则更多视人工智能护理产品为朋