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研究型教学是培养创新型人才的重要模式和途径,作为国家应用型创新人才培养主体的地方高校更应在其优势专业中率先开展研究型教学。本文在界定相关概念、充分分析开展研究型教学的必要性及可能性的基础上,重点从改革教学环节、制定评价体系、建立和完善激励机制等几个方面对如何推行研究型教学进行初步探讨。
地方高校优势专业实施研究型教学的举措探讨
【摘 要】
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研究型教学是培养创新型人才的重要模式和途径,作为国家应用型创新人才培养主体的地方高校更应在其优势专业中率先开展研究型教学。本文在界定相关概念、充分分析开展研究型
【机 构】
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浙江工商大学工商管理学院;
【出 处】
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人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集
【发表日期】
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2004年期
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