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很多学校都会出现这样的情景：当某些有威望的班主任在学校时，他所带的“优秀班级”学生表现很乖，很优秀。可是一旦他们离开学校后，这些班级就会“翻天”，不复往日的“优秀”。$$ 靠“监控”与“圈养”管理学生，已经成为目前绝大多数学校管理、教育学生的主要手段?
让成长“不掺假”
【摘 要】
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很多学校都会出现这样的情景：当某些有威望的班主任在学校时，他所带的“优秀班级”学生表现很乖，很优秀。可是一旦他们离开学校后，这些班级就会“翻天”，不复往日的“优秀”。$$
【发表日期】
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