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满足人民美好生活需要 推动文化事业高质量发展
【出 处】
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中国文化报
【发表日期】
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2020年01期
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《普通高中生物学课程标准（2017版）》把发展学生的核心素养作为培养目标,科学探究是核心素养的维度之一,探究能力的培养是贯穿整个高中生物学课程的任务,按照实践育人的要求,学科核心素养提升的关键在“做”,学习自然科学的过程如果全都是纸上得来,学生没有动手操作的实践体验,难以使学生在品格、能力等方面得到有效发展。教材中的“探究·实践”栏目包含大量的开放性探究实验,可以训练学生的逻辑思维、让学生在体验探
针对目前我国偏远地区配电及检修存在的人力依赖性强、便携性较差、缺乏智能化测控设备、无法形成智能化的电力数据流一体化融合机制等问题，开发了基于STM32的便携式智能配电一体化移动终端控制系统。硬件中心面板采用原子科技STM32F103实现一体化控制，结合外围电路进行远程管理，承载了软件层的智能化运行；软件层引入改进深度强化学习算法，对较长周期内的配电及检修信息进行数据深度分析，挖掘潜在规律，为后续相
步行友好的城镇鼓励更为健康的生活方式，支持更多的就业，成就更为低碳的足迹，产生更高的土地价值。城市设计原则与数字化制图工具将推动步行优化环境的设计、投资与建设。步行性的关键特征包括充足密度、空间连接性与用地的多样性。“步行指数”根据步行的可能性等级来度量现状场所并评估新的设计方案。
采用盆栽实验，设置梯度盐碱环境(0、1.5、3.0、4.5、6.0、7.5 g·kg-1),接种根内根孢囊霉（Rhizophagus intraradices,Ri）,对比分析杜梨幼苗苗高生长、叶片光合气体交换参数和叶绿素荧光参数及抗逆生理指标的变化，探讨在混合盐碱胁迫下接种菌根真菌对杜梨幼苗生长和抗逆性的影响，为盐碱地杜梨菌根化栽培提供理论依据。结果表明：（1）根内根孢囊霉能够与杜梨根系形成良好
法国作家小仲马的《茶花女》是林纾翻译并传播到我国的一部外国小说。小说描写了女主人公玛格丽特短暂一生的爱情故事，揭示了造成玛格丽特悲剧的自身原因和社会原因。文章通过对玛格丽特悲剧及其根源的探究，以期更好地理解那个时代人们的思想观念以及小仲马《茶花女》的社会意义和时代意义。
随着《中等职业学校语文课程标准（2020年版）》的推行,专题化教学成为趋势,各种新的教学模式和教学理念不断融入课堂教学,引发碰撞与思考。小说教学是中职语文教学的重要组成部分,引入支架式教学法,能够体现以学生为主体的教学理念,引导学生自主探究与思考小说的内容与主题,切实提高课堂教学的有效性。基于此,文章首先分析中职语文小说课堂教学的问题,接着阐述支架式教学在中职语文小说教学中的应用价值,最后探索支架
针对大学生机器人竞赛和本科实验教学的需要,设计了一种基于STM32的机器人控制系统.该系统由STM32主控芯片、步进电机驱动电路、舵机驱动电路、DC/DC电路、线性CCD、OPENMV等模块组成,具有接口丰富、设计灵活、资源充足等特点.采用该系统进行综合实验,可以加深学生对机器人控制系统的认识和理解,有效地提高学生的实践能力.
全新的《小学数学课程标准》中提出：“让学生通过数学知识的探索和学习，逐渐获取适应将来社会、今后生活的能力，掌握更多与社会、生活相关的知识内容以及思想方法。”新课程的改革对数学的教材内容进行了重新修订，更加完美地将数学思想的重要性突显出来。明显体现在不同年级教材中都设置了“数学广角”单元，通过“数学广角”将数学思想、学习方法有效渗透，强化学生的综合能力，让学生能够高标准、高质量地解决各种问题。基于此
＜正＞人民英雄创造了“敢教日月换新天”的新的历史，也在继承优秀传统文化的基础上创造了浴火重生的新的文化。“困牛山红军集体跳崖千古壮举”是长征这篇伟大史诗中的一个壮丽篇章，是长征精神的集中体现。困牛山的红军烈士是自近代以来为了实现中华民族伟大复兴，在轰轰烈烈的革命斗争中牺牲的千千万万人民英雄的一部分。人民英雄创造了“敢教日月换新天”的新的历史，也在继承优秀传统文化的基础上创造了浴火重生的新的文化。
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＜正＞ 成语是有独立意义的固定表达,它是一个统一的、不可分解的整体。由于多数成语的意义具有高度的概括性,它们的意义不直接由语素的意义表现出来。其各组成部分并不总是同等重要,常常一部分居中心地位,具有实质意义,其他部分只起陪衬作用,没有多大意义或只具有虚指的意义。如果翻译成语时,不顾这种虚实差别,不分轻重逐词硬翻,就会造成文不达意或歪曲原意。虚义在翻译中可以不译或根据情况改变原词。虚义主要表现在:
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