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着力破解经济社会发展与编制需求矛盾 全力助推各项社会事业发展
【出 处】
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菏泽日报
【发表日期】
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2020年03期
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摘要：关于信息化教育工作的展开式。是在现代教育思想和理论的指导下，通过融入新的信息技术的方式，提高学科教学的质量水平，激发学生的学习兴趣。本文主要探讨在职业高中语文教学过程中关于信息化教学模式的应用，目的在于扭转当前职业高中语文课堂氛围的沉闷，学生学习兴趣不高的现状，充分发挥信息化教学模式的优势，推动语文教学水平的增长。关键词：职高语文;信息化技术;问题;策略中图分类号：G4 文献标识码：A随着信息时代的来临，越来越多的先进信息手段开始广泛地应用于教育领域，这成为推动教学模式创新的重要驱动力。鉴于语文
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摘要：多样化作业设计是针对数学学科中单一书面作业形式而言的，以往应试教育理念下数学作业形式单一，内容以教材为主，作业量也容易呈现出过量的趋势，给学生数学学习的学习兴趣、学习情感的建立产生了消极影响。双减政策提倡减轻学生过重的负担，力求通过多样化的数学作业满足学生数学学习的需求。基于此，双减背景下，教师如何有效组织实施多样化数学作业成为当前学科教学的关键任务。本文从不同维度入手，分析了双减背景下多样化数学作业实施的意义，并提出了多样化数学作业设计的有效措施。关键词：双减;初中数学;多样化作业;设计与实施中图
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摘要：随着新课程改革的实施，对于学生独立思考问题的能力提出了更高的要求，但是由于传统教学观念的根深蒂固，对于教师教学产生了很大的限制。一些教师依然照搬以往错误的教学方法，过度地依赖教材知识的教学，忽视教师和学生之间的双向互动和紧密配合。这样往往不利于教师课堂教学的展开，不利于营造轻松活跃的氛围。因此就需要教师革新教学观念，采取行之有效的教学方法促进学生养成独立思考的好习惯。关键词：小学数学;学生独立思考;合作交流;中图分类号：G4 文献标识码：A引言对于小学生的教育要从课堂教学入手，而同样的，对于合作
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