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中小学教师教学胜任力是指教师具有的富有成效地完成教学目标所需要的特质群，是教师职业所需的能力、态度、心理特质与动机的总和。其中，专业能力尤为重要，它要求教师坚持开放、发展、创新的理念，在教学过程中创建新模式，使用新技术。这就意味着在教育信息化背景下，教师?
教育信息化背景下乡村教师教学胜任力提升路径
【摘 要】
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中小学教师教学胜任力是指教师具有的富有成效地完成教学目标所需要的特质群，是教师职业所需的能力、态度、心理特质与动机的总和。其中，专业能力尤为重要，它要求教师坚持开放、
【发表日期】
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2004年期
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