忠诚担当新使命 砥砺护航新征程

来源 :濮阳日报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Y13622229444
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目的 建立HPLC法同时测定复方疮疡搽剂(金银花、大黄、黄柏等)中盐酸小檗碱、绿原酸、没食子酸、阿魏酸、芦荟大黄素、大黄酸、大黄素的含量。方法 该药物的分析采用Agilent TC-C18色谱柱(4.6 mm×250 mm, 5μm);流动相乙腈-0.2%磷酸,梯度洗脱;体积流量0.8 mL/min;柱温25℃;检测波长315、320、358、440 nm。结果 7种成分在各自范围内线性关系良好(
饲料中禁用抗生素降低了对肉鸡肠道内病原微生物的控制,肠道健康容易受损。通过对绿色安全添加剂的研究和饲粮营养调控技术改善肠道健康成为肉鸡养殖的新课题。本文针对黄羽肉鸡肠道健康及营养调控技术,系统地综述了饲粮氨基酸、微量元素、益生菌、酶制剂以及植物提取物调控黄羽肉鸡肠道健康的研究进展,以期进一步推动无抗养殖技术的开发与应用,为我国肉鸡产业安全、高效和高质量的健康发展提供参考。
目的:探讨辅助应用GeoGebra设计截骨矫形,比较肱骨髁上双楔形截骨与传统外侧闭合楔形截骨对肘内翻畸形的疗效。方法:收集2011年1月至2018年12月收治的23例肘内翻患者的影像学资料作为研究材料,其中男性患者15例,女性患者8例。使用GeoGebra软件测量计算矫正角后分别作肱骨髁上双楔形截骨及传统外侧闭合楔形截骨设计。对2组截骨后矫正效果、截骨接触面积及外侧髁突出指数(Lateral co
糖尿病足(DF)是糖尿病常见的严重并发症,具有发病率高、致残率高、治愈率低等特点,严重威胁糖尿病患者的肢体健康。传统的内科基础治疗难以在短期内改善病情,而外科手术后并发症较多且预后差。以介入治疗为主的多学科协作综合治疗具有创伤小、安全性高、术后愈合快的优势,逐渐成为糖尿病足的主要治疗方式,本文就糖尿病足以血管介入治疗为主的多学科综合治疗进展作一综述。
<正>新的英语教学质量观为高中英语写作指导提供了新思路,并提出了新要求。要求教师充分发挥启发、帮助和指导的作用,根据学生的实际英语写作水平,分析他们在英语写作中的疑难点,进行有针对性的指导,从而不仅帮助学生养成良好的英语写作习惯,而且能提升学生的综合写作技能。本文就新质量观下的高质量高中英语写作教学的关键要素进行一定的分析、探讨和总结。
期刊
运用FLUENT有限元仿真软件,采用标准k-ε湍流模型,分别对规格DN350 mm×DN250 mm、DN350 mm×DN150 mm的同心异径管和偏心异径管进行流体流动的特性分析。结果表明,当流体从入口管流经变径处时,流速突然变化,产生扰动涡旋,使得静压值发生波动,继而出现最值;流速在变径出口处达到最大值,这使得异径管与平管段的接管处受到严重冲蚀,降低管道的使用寿命。建议在施工时在变径处应采用
<正>引言当今随着社会的发展和科技的进步,文学的体裁和形式也变得更加丰富多样。其中,一种新兴的形式即为微写作。作为一种最新兴起并快速传播、广泛被人们接受的写作形式,微写作更加短小灵活,因此可以被应用于高中英语课堂的习作练习中。在高中英语的教学过程中,如何将微写作应用于教学过程,让微写作这种新的写作形式提升学生的写作能力,成为了一个新的研究问题。本文从微写作的定义以及在高中英语教学应用中的特点出发,
期刊
<正>随着新时代教学模式的不断探索,在当前的高中英语课堂之上,越来越多的教师开始认识到了对分课堂教学的重要性,并积极地将对分课堂模式应用于高中英语写作教学当中,助力于学生个人写作能力的提升以及英语水平的进步。在这种背景下,为了进一步地体现出对分课堂教学模式的优越性,找到对分课堂教学的立足点。本文就从以下几点浅略探究,基于对分模式下的高中英语写作教学的可行性研究。
期刊
研究者以问题解决过程线索为主题的单元教学模式,对“二元一次方程组”进行单元教学设计.设计思路为“总分总”路径,从教学内容组织、教学目标设计、素材组织、作业布置、评价与反馈五方面进行单元教学设计.