以“五融”党建工程释放企业“核心力量”

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齐美尔的《陌生人》短文启发了多种路径的社会学研究,但聚焦到陌生人本身并将其严格置于社会化形式下的探讨并不多见。本文旨在从纯粹社会学的设置与齐美尔的文化观入手,重新挖掘“陌生人”形式的完整内涵。陌生人作为一种形式实现了对经验个体的超越,但它本身的存续需要三个先决条件的支持,这三个先决条件在社会生活中形成了一幅作为文化载体的整体知识图景,而这并不是陌生人的形式可以单独表达的,本文尝试用“陌生性”形式的
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依据身份文化理论,探讨雷祖威小说中华裔二代身份意识的演变,讨论初代移民与移民二代的生活境遇在文化冲突中的变化,并通过对小说中美籍华裔的寻根意识的探索,阐明华裔二代在美国社会的同化。
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以x86+GPU为代表的当前主流AI计算平台,受限于功耗、体积、带宽、环境适应性等因素,无法适用于物端及边缘智能计算场景.提出并研究了一种基于ARM+DLP+SRIO的嵌入式智能计算系统,从AI算力、能效比、IO带宽三个方面分析了所提嵌入式智能计算系统的设计思路和技术优势,并实验验证了该系统的功能及性能指标.实验结果表明:基于ARM+DLP+SRIO的嵌入式智能计算系统AI峰值算力达到114.9T
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2022年4月21日教育部发布的《义务教育数学课程标准(2022年版)》中明确提出了“核心素养”的要求,并指出教师应当将发展学生的核心素养融入教学的各个环节.布置作业是教学的环节之一.如何让学生在生在完成作业的过程中更好地发展核心素养是对作业功能的崭新理解.因此,从核心素养角度进行初中数学作业设计研究具有重要的意义.本文以笔者实习学校的师生为调查对象,结合查阅的作业设计的相关理论进行作业设计及其实
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