论文部分内容阅读
奋楫扬帆破浪行
【出 处】
：
巴彦淖尔日报(汉)
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
在教育信息化2.0的背景下,网络学习空间的普及应用已渐成常态,因此对网络学习空间的教学效果进行评价尤为重要。本文对基于网络学习空间环境下的教学评价进行分析,探讨当前网络学习空间中教学评价存在的问题,进而提出相应的优化策略,以探究最优化的网络学习空间教学评价方式。
＜正＞"求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。"中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。我们福建省宁德市蕉城区民族实验小学,是一所位于金涵畲族乡的民族学校。宁德俗称闽东,是革命老区、中央红军长征前全国八大主要革命根据地之一。这里是一块
期刊
目的 分析手术室腔镜器械管理中采用细节护理管理的效果。方法 选择2019年3月—2020年3月的47台手术作为对照组，2020年初泉州市泉港区医院在手术室腔镜器械管理中加入细节护理管理，选择2020年3月—2021年3月接受细节护理管理的47台手术作为观察组，对比2组护理质量评分、腔镜器械合理使用及满意度情况。结果 观察组护理质量各维度评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组腔镜
沧源县拥有丰富的佤族文化资源,文化资源的有效利用对幼儿阶段传承、发扬和创新佤族传统文化,培养幼儿的民族认同感和自豪感有非常重要的价值。在民族文化视域下,探索佤族文化在幼儿园中传承的策略,已经成为沧源民族文化传承的重要手段。通过将佤族文化资源与创设幼儿园环境、建设园本课程、开展区域活动、提高教师科研能力等措施结合起来的方式,并采取让幼儿观察、思考、体验、动手操作等多种方法,可以使幼儿更好地感受民族文
面对农村深层老龄化的严峻态势和养老服务不足的现实短板，互助养老成为纾解农村养老难题的新出路。当前这一模式在广大农村遍地开花，但长效运行受阻。通过对多地互助养老的持续追踪，发现其面临资源筹集能力薄弱、组织运行欠佳、老年人参与水平较低、社会连带效应有限的困境。运用福利多元主义、社会运行理论建构农村互助养老长效运行的“四重机制”,即资源筹集机制、组织运行机制、老人互助机制和社会连带机制，它们在特定序向的
＜正＞以往学校通过学生的各种活动来传承民族文化,显得凌乱而不系统,临时而不持久。用课程为载体来传承民族文化,就可以让活动课程化,内化为学校的行为景宁畲族自治县位于浙江省西南部,是全国唯一的畲族自治县和华东地区唯一的少数民族自治县。景宁中学是景宁县域内唯一的普通高中,因此肩负着传承民族文化和完成高中阶段教育任务的双重使命。如何在高中教育中,促进民族学生的发展、促进畲汉文化的交流、传承和发扬畲族文化等
期刊
高职院校针对当今“三下乡”社会实践活动存在的问题，可基于“全员、全程、全方位”育人理念，围绕育人环境、资源配置、活动组织、成果转化等维度，构建“一三四”“三下乡”社会实践育人模式。H高等专科学校坚持“幼字特色、师范属性”，努力构建良好社会实践育人环境，充分整合校内外教育资源，将“三下乡”社会实践活动贯穿于学生在校学习全过程，提高对“三下乡”社会实践活动成果的考核和转化，取得了良好育人成效，说明“一
1998年发表的《为国家安全立言》一文，首次提出并粗略构建了一个国家安全学体系；2004年出版的《国家安全学》,不仅推进了对国家安全学理论体系的认识，而且初步构建了一个比较系统的国家安全学理论体系；2014年出版的《为国家安全立学》,进一步探讨了国家安全学理论体系构建和国家安全学科建设问题。现在，根据历史与逻辑统一的原则和方法，我们从“国家”“安全”及“国家安全”三个基本概念出发，努力构建一个逻辑