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高校艺术教育在改革中,改变了以往专业技能课占绝对优势的状况,增加了理论和文化课的比重,把文化素质的培养提到了新的高度。本文从西方艺术大师具备的知识结构和宋元文人画的文化内涵讲起,结合现在高校学生思想的现状,充分阐释了传统文化修养的重要性以及如何培养学生的传统文化素质,使其成为适应新时代需要的全面型高素质人才。