乡情乡心助乡亲

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以2022年高考数学全国乙卷理科压轴题为载体,通过“三分离”——不分离、半分离、全分离探析试题的命题立意,以及能力与素养导向,并给出解决函数与导数综合问题的求解模型、解题教学模式、教学启示及学习启示.
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后勤管理是促进学校发展的基础保障,在小学管理中具有重要地位。但目前后勤管理工作容易被学校忽视,这样就影响了学校教学环境,长此以往还会产生一系列问题,阻碍学校发展。因此,学校要高度重视后勤管理工作,优化教学环境,确保学生健康成长。
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通过对2023年高考函数与导数试题的多角度梳理,从必备知识、关键能力和学科素养等方面分析试题命制中呈现的一些特点,并通过对典型试题的分析,归纳出深化基础考查、强化关键能力、突出思维品质的命题主旨,并在此基础上提出回归教材、强化基础、提升能力、优化思维的高考复习教学建议.
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<正>众所周知,自然界中并没有龙存在,关于它的各种解释、传说无不充满神话色彩。在等级森严的古代封建王朝中,龙不仅仅是图腾符号,更是权利与地位的象征。因此,明清时期作为宫廷日常必需品的官窑瓷也毫不例外染上浓郁的封建气息。
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学习进阶符合学生认知规律,物理概念属于物理重要内容,运用学习进阶理论指导高中物理概念教学,可以培养学生的创新能力和发展学生核心素养.首先简单介绍学习进阶理论、物理概念性质.接着以学习进阶理论为指导,建构高中物理概念教学框架.然后根据此框架,展示高中物理概念教学过程.最后对基于学习进阶理论的高中物理教学进行反思:创设情境是高中物理概念教学的基础;突出主体是高中物理概念教学的关键;渗透思政是高中物理概
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目的 观察心理疏导干预对缓解门诊儿童静脉采血恐惧心理的效果。方法 将2021年11月-2022年11月门诊接收的100例儿童静脉采血患儿纳入研究,根据组间年龄、性别匹配的原则分为观察组与对照组,每组50例。对照组进行普通干预,观察组在普通干预基础上进行心理疏导干预,比较两组一次性静脉穿刺成功率、患儿哭闹率、采血配合率、采血时的疼痛评估分数及采血前后的焦虑评估分数。结果 观察组患儿一次性静脉穿刺成功
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文章是就"主题出版的历史与内涵"进行的深度对谈。两位对谈人结合各自的工作实践和学术背景,就主题出版的概念、发展历程、内涵和特征展开了深入的讨论,并达成如下共识:从2003年开始,主题出版成为一个热词,成为一个重要的出版门类,甚至成为我国基本出版制度的重要组成部分,2003年可看作新时代主题出版工作的标志性起点;在2003年前虽然没有主题出版的概念,但围绕着党和国家的工作大局开展的出版工作也具有主题
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学习进阶符合学生认知逻辑,在教育界得到了广泛认可,对教学设计具有指导意义。文章以学习进阶思想为指导,选用人教版高中物理必修2第七章第2课"功"为专题进行教学设计,简述该专题选取策略和学习阶段的预设方式,并展示"功"专题具体的教学活动。
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