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推动布局结构优化 提升国有资本配置效率
【出 处】
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人民日报
【发表日期】
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2020年01期
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“全媒体时代与媒体融合”要求实施因势而谋、应势而动、顺势而为的策略，以推动中国的媒体发展与文化建设。在两个一百年的历史交汇期，建设现代化强国融合了现代化的诸多因素，文化建设对于增强民族自信力、凝聚力，建设新时代文化强国的重要性不言而喻，科学技术现代化为国家硬实力巩固根基，深厚的文化底蕴对于新时代中国软实力增强亦极为重要，而数字媒体时代推动媒体融合发展对于意识形态工作的把握、国家文化软实力的提升极为
党媒作为主流舆论，要自觉承担起新闻舆论职责使命，在推进媒体融合中守好阵地，做大做强。要坚持政治家办报，筑牢思想政治阵地，确保党的路线方针政策的落地生根；要围绕中心，服务大局，做强主题宣传阵地，为地区经济社会发展凝心聚力；要加快媒体融合步伐，做活新兴主流媒体，为高质量发展添加最大增量。
我们用自拟“升陷同肠汤”内服。配合外用“五倍子合剂”坐浴,治疗直肠脱垂（脱肛）。经治34例,效果较好,痊愈30例。经3—6日治疗,一般可获效。“升陷回肠汤”:党参一两升麻四钱卷柏三钱蒲公英一两炙甘草二钱。水煎,分早晚二次服（儿童按年龄酌减）。“五倍子合剂”:五倍子、地榆、苦参、芒硝各一两,前三味加水约2500毫升,煎后过滤,加入芒
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目的 探讨情景互动模式联合个性化心理干预在社区冠心病患者健康教育中的应用效果。方法 将2020年4月—2021年4月在郑州市某社区的冠心病患者80例，随机分为对照组和观察组，各40例，对照组采用传统模式行健康教育，观察组采用情景互动模式联合个性化心理干预行健康教育。比较两组患者干预前后焦虑评分和健康教育知晓率。结果 两组干预后焦虑评分均较干预前降低（ap<0.05,bp<0.05）,观察组焦虑评分
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目的：探讨Teach-back健康教育对心血管疾病行介入手术患者的影响。方法：选取2019年9月1日～2020年9月30日60例心血管疾病行介入手术患者随机分为对照组和观察组各30例，对照组给予常规健康教育，观察组给予Teach-back健康教育，比较两组干预前及干预30 d自我护理能力量表（ESCA）评分、简明健康调查问卷（SF-36）评分、医院焦虑抑郁量表（HAD）评分、有效依从率。结果：观察
近年来,我们学习民间验方,采用草药苦叶苗根熬膏,治疗小儿脱肛共32例,收到较好疗效。现介绍如下。一、治疗方法取新鲜苦叶苗根2～4两,洗净,置锅内加水500毫升,文火煎至200毫升左右,去渣,继续熬水收膏,随即摊于白布上,贴患儿囟门。视患儿年龄,布块可剪成直径为5～7厘米的圆形。贴前剪去患儿囟门处长发,洗净污垢。一般贴上1～2天可见效,最长3～5天固脱。固脱后不可揭去药膏布,待其自行脱落（约
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目前,我国教育事业随着我国经济实力的不断发展而出现显著的成果。在这一阶段,多种教学形式以及教学方式层出不穷,不断丰富新型教育模式。分类讨论作为一种数学思想,被广泛运用与数学学科以及其他学科之中,然而高中化学作为一门高度数学化的学科,在其实际教学过程中,可以适当融入数学思想,例如分类讨论思想,进而能够使得学生更好地理解化学知识点以及提高其解题能力与效率。本文就分类讨论思想在高中化学解题中的应用展开讨
目的 核查2014—2020年甘肃省武威市凉州区居民脑卒中、急性心肌梗死等心脑血管疾病的监测数据，评估辖区居民心脑血管疾病的发病水平、分布特征和变化趋势，为制定全人群防控策略提供依据。 方法 从慢性非传染性疾病监测信息系统中导出2014—2020年武威市凉州区心脑血管疾病监测数据，按年度整理，随机抽取420例病例的报告卡，对比监测数据核查报告卡质量。 结果 2014—2020年武威市凉州区共报告心