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协同开发破解工业软件发展之困
【出 处】
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中国高新技术产业导报
【发表日期】
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2020年01期
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科学思维作为物理核心素养的重要构成要素，是人们正确认识事物和改造事物的重要能力体现。情境创设是新课改下倡导的一种教学模式，能有效激发学生学习物理的兴趣，引导学生积极参与思考和探究。文章以“变压器”教学为例，通过创设迁移情境、实物情境、实验情境、问题情境等方式，在探究物理现象和规律、形成核心概念的过程中培养学生的科学思维能力，希望能起到一定的借鉴作用。
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在全球经济一体化发展的大背景下，国际产业发展也呈现出全新趋势，产业集群化、产业融合化成为产业发展的主要趋势。我国在推动产业发展的进程中，应紧紧把握这一趋势，加快推进产业结构的优化升级，使我国产业面对激烈的国际市场竞争可以获得显著竞争优势，实现产业创新，促进经济可持续发展。
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