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防范逃废债：激励为主，强制为辅
【出 处】
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人民法院报
【发表日期】
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2020年01期
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城市在经过快速发展之后会面临一系列城市问题,如热岛和城市蔓延等,只有更全面的认识和理解城市空间才能从根本上预防和解决这些问题。虽然现有研究希望能够从城市空间中发现具有规律性的空间知识并对特定应用需求进行了分析,但是所得到的空间分布图等分析结果属于非结构化信息,无法被计算机所读取,并且空间对象之间所蕴含的相互作用关系也难以被其他学科所共享。为辅助城市建设和城市治理,需要将反映城市空间的领域知识进行二
利用2009年所采集的75件浅层地下水样品的水质资料,分析了浅层地下水的水化学空间分布特征,并结合研究区的地质水文地质条件以及污染源的特点进一步探究其形成的原因。研究结果表明:河南平原浅层地下水主要存在着TDS、总硬度、Mn、"三氮"、Fe、氯化物以及硫酸盐的超标现象。TDS,氯化物、硫酸盐超标主要由于局部地区过量开采地下水破坏了天然状态的水盐均衡以及引用污水灌溉、工业废水的不合理排放。"三氮"超
"新文科"不只代表着学科之间的交叉融合,也并非由美国希拉姆学院于2017年率先提出。这一概念有更早的来源,并与"超学科"概念有相通之处。而"超学科"的核心思想是不同学科的学者与各行从业者共同解决现实世界中的复杂问题,这使得与"超学科"相通的"新文科"不仅意味着学科之间的交叉融合,还代表着一种面向生活世界复杂问题解决的、打破学科与非学科界限的新型研究和教育。但当需要解决全人类共同面对的重大复杂问题时
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在劳动法中同工不同酬是难点。何为“同工”，何谓“同酬”，二者之间是什么关系，如何解释同工同酬，仍值得商榷。为了获得更多的启示，在比较法视野下以欧洲制度为出发点，对日本同工同酬制度对欧洲制度继受和超越进行了研究；同时，在论证日本同工同酬制度借鉴的可行性的前提下，以日本制度为借鉴对象，通过分析日本制度在同工同酬的解释论，“同工”和“同酬”的定义、范畴，同工同酬制度实操架构，“平衡待遇权”的导入等方面，
为了深入理解均衡正则恰当（2s，k）-SAT问题的判定难度和可满足性解的分布情况，引入随机实例产生模型，利用一阶矩和二阶矩方法分析了可满足性相变现象，给出随机均衡正则恰当（2s，k）-SAT问题可满足的相变点s*．当ss*时，随机均衡正则恰当（2s，k）-SAT实例高概率不可满足．最后，选取了k=4和k=6的两组数据集进行实验
阅读是语文教学中非常重要但又容易被忽视的教学环节。它的重要性体现在阅读是学生增长知识、开阔眼界、认识世界的重要途径;它容易被忽视是因为阅读教学往往缺乏深入探究和积极探索,阅读教学活动的组织形式单一、阅读成果巩固不足,弱化了阅读教学的价值和作用。群文阅读是目前在语文教学领域中广泛推崇的一种阅读教学方式。
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