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预制菜“保鲜”还需文火慢炖
【出 处】
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经济日报
【发表日期】
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2020年01期
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工商管理专业是培养创新创业型人才的重要依托专业,但是在"大众创业、万众创新"的社会背景下,若工商管理专业仍然坚守传统的人才培养模式,就很难向社会输送合格的"双创"人才。文章提出工商管理专业的"双创"教育要采取"双创"课程多元组合、"双创"教学方式多元组合、"双创"教学资源多元组合和"双创"实践平台多元组合等多种组合式教学策略,以提高工商管理专业学生的综合能力和对未来社会的适应能力。
净手原则是令有明显不当行为者丧失对其行为的救济请求权的规则。我国《民法典》包含至少6条体现净手原则的规定，山东省高院和最高人民法院发布的规范性文件中也不乏包含这一原则精神的文字。净手原则起源于罗马法，罗马法学家从侵权法、合同法、继承法三个角度考虑该原则的适用。中世纪法学家把三个方面的适用浓缩为法律原则，英国法官将该原则的表述简化。现代民法典有的在分则的层次继受了这一原则，有的则在总则的层次做此事，
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随着经济的快速发展，社会对于大学生的要求也在不断提升，尤其是对大学生自身的创新创业能力，对此，高校应给予高度重视和支持，落实有效的创新创业能力培养工作，进一步提升大学生综合能力和素质。因此，为了能够更好地提升大学生创新创业能力，为大学生未来发展提供保障，本文准确分析了在人力资源视角下，大学生在创新创业能力提升的过程中可能遇到的问题，并且有针对性地提出解决措施，有效提升大学生创新创业能力。以此保证能
高校教育教学环节开展创新创业教育,是为了培养学生们的创业意识、创业素养和创新能力,目的是在专业课程讲授环节强化创新创业教育,激发学生的创新思维,加大对国家创新创业型人才的培养力度。文章从人力资源管理课程教学的角度入手,分析人力资源管理课程教学环节融入创新创业教育的方式和途径,希望能够借此不断提升学生的创新创业能力,提高学生们的综合素质。
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