坚持生态优先 打造绿色发展新高地

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土地资源作为农业最基本的生产资料,其合理配置对于国土空间开发具有重要影响。以陕西省为研究对象,将农业生产适宜性评价作为最终目标,从土地资源的承载强度、承载效益、承载潜力三个维度测算土地资源承载力以及耦合协调度,采用层次分析法构建农业生产适宜性评价体系,选取耕作、供水、气候、生产环境、气象灾害和盐碱化敏感性6个方面18个评价因子,基于土地资源承载力,运用地理信息系统技术建立模型进行综合评价。结果表明
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为进一步加强数字化教学资源在课程教学中的应用,提高数字化教学资源质量,实现对数字化教学资源质量持续改进的目的,以“护理管理学”课程为例,采集497名学生一个学期36类数字化教学资源行为数据,经过归一化处理、基于K-means算法完成行为数据的聚类。根据聚类结果,对各类数字化教学资源进行分析并提出针对性的改进建议。该方法可以解决数据量大、无法实现准确分析和避免手动分析结果偏差较大的问题,同时利用资源
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