打造低碳弹性智慧调度体系 助力构建新型电力系统

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PPI与CPI的传导效应是物价分析的关键点之一。但从经验数据来看,两者并不具有稳定的相关性。2012年之前,PPI与CPI走势基本一致,2012年之后大部分时间两者走势是背离的。在共同经济周期、宏观政策以及外生冲击作用下,CPI与PPI可能呈现相同走势。但由于PPI与CPI的组成结构并不相同,因而当作用因素不同时,也会呈现背离的走势。总体来看,面对总量冲击,CPI与PPI往往呈现相同走势,但面对特
天命思想是孔子的一个很重要的思想。通过存在心理学的视角可知,在理论上,孔子实现超越具有可能性;在实践上,其践仁的途径具有实现超越的可行性。从孔子对道、性关系的体悟,《论语》中的超越性语言,以及他五十读《易》的感慨,可知孔子有超越的体验。从《中庸》中的“天命之谓性”,可以确定知天命即是对(存在)本体的体悟,《庄子》记载孔子五十有了超越境界又为此增添了旁证。最终得出,孔子的“知天命”是对(存在)本体的
为解决综合能源系统中多时间尺度异质能源难以协调优化调度问题和响应“双碳”目标号召,本文提出了一种综合能源系统混合时间尺度多目标强化学习低碳经济调度方法。首先,将异质能源子系统的差异化调度时间尺度同步协调为混合时间尺度,建立综合考虑经济性、碳排放和?效率的多目标优化调度模型;然后针对该调度模型,通过融合混合时间尺度设计动作空间、基于状态特性划分状态空间和采用TOPSIS法构造多目标奖励函数,构建一种
针对含分布式发电资源和灵活负荷资源的楼宇微网消纳可再生能源的问题,以电动汽车为灵活性资源,构建了计及需求响应和充放电不确定性的楼宇微网调度优化模型。首先,构建了灵活性负荷资源的电价型需求响应模型和激励型需求响应模型;其次,将电动汽车视为产消一体者,分别采用马尔科夫链和信息间隙决策理论(information gap decision theory, IGDT)处理充放电不确定性;最后,以净收益最大
作业管理是落实“双减”工作的重要一环。在初中学段,书面作业分层管理是解决这些问题的关键因素:从“管理职级”上明确分管校长负责书面作业政策研究和制订、教务处负责书面作业指导和管理、年级部和备课组负责书面作业管理的执行和优化;从“作业流程”上细化命制、下水、讨论、定稿、付印再到公示、布置等各个层面的管理;根据作业的功能,分成校本练习、回味练习、周末练习三类,分别从作业内容的设计、作业布置的周期以及作业
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党的十九届六中全会审议通过的党的历史上第三个决议,是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献,是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南。结合政协工作实际,我谈三点学习体会。一是坚持党的领导是各项事业成功的根本保证,人民政协是党的事业重要组成部分,必须坚决落实党对政协的全面领导。历史经验告诉我们,党的百年伟大成就是在
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碳捕集与封存技术是实现“双碳”目标的有效手段,在考虑碳交易机制的基础上提出了一种含电转气、燃气轮机、碳捕集系统、风电场联合运行的低碳经济双层优化配置模型。上层优化目标为最小化系统碳相关成本;下层优化目标为最小化系统运行成本,其中考虑了系统运行约束,决策变量包括发电机组有功出力、电转气功率、碳捕集装配。为求取所提双层优化模型的最优均衡解,利用KKT条件将双层优化问题转换为单层优化问题,再利用McCo
教育部印发的《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出,应引导小学生“多读书,好读书,读好书,读整本书”。整本书阅读既是小学生终身学习的载体,也是时代培养创新思维人才的重要途径。整本书阅读教学应充分灌输社会主义核心价值观,注重价值引领、方法渗透、能力提升,真正做到引导小学生“多读书,好读书,读好书”。基于该背景,文章聚焦小学生整本书阅读教学策略,通过文献调研及实地访谈发现整本书阅读教学存在的