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分层走班教学是北仑区推进教育改革的一项重要举措，根据学生学习基础、兴趣爱好、学习能力等差异，为他们量身定制课程、课堂、作业和评价，让学生做到“我的学习我做主”，让教师因材施教，满足学生整体性发展、个性化发展需求。继去年9月岷山学校、泰河学校、小浃江学校先行
让“走班制”走出更好效果
【摘 要】
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分层走班教学是北仑区推进教育改革的一项重要举措，根据学生学习基础、兴趣爱好、学习能力等差异，为他们量身定制课程、课堂、作业和评价，让学生做到“我的学习我做主”，让教师因
【发表日期】
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