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全国人大代表张天任：扶持残疾人互联网就业创业
【出 处】
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中国社会报
【发表日期】
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2020年01期
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作业作为教学过程中的关键一环,直接关系到育人效果。在基础教育不断改革与社会不断发展的背景下,学生的核心素养日益受到重视,而情境化作业是发展学生核心素养的有效途径。本文对国内外关于作业设计、情境化作业设计和核心素养下的情境化作业设计的研究进行归纳,发现作业类型可分为文本类和实践类,并且作业能发展学生的能力和品格,同时个人特征、选材和教师的教育理念等都会影响作业的效果。PISA等情境化试题可以发展学生
考虑到多区域互联系统中信息交流可能存在障碍，传统潮流计算方法不再适用，本文提出一种基于边界节点灵敏度信息的分解协调潮流计算方法，对多区域互联系统在量测点处进行撕裂，切分为能够单独分析的多个子区域，基于边界节点灵敏度信息构建电压幅值协调方程和电压相角协调方程，且虑及子区域间固有角度差。该方法仅依据子区域内部信息和部分边界节点信息即可进行潮流计算，算例1和算例2证明了该方法的准确性和对大规模互联系统的
王千秋,字锡老,号审斋,活跃于南宋初期,有《审斋词》一卷,但其人其词皆沉默于当时,少为人知。本文以王千秋《审斋词》为研究对象,通过对词人生平、经历的梳理,以及对词作的分析解读,以期准确地把握王千秋《审斋词》在宋词中的地位与意义。本论文分为四部分:第一章,梳理王千秋的生平、交游以及创作的情况。关于王千秋的生平,记载零碎,部分材料之间甚至有相互矛盾之处。本文主要以《清波杂志》、金石碑刻等史料记载以及王
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