继续当好产学研深度融合“助跑者”

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天冬氨酸蛋白水解酶(aspartic proteinases, APs)广泛存在于植物体内,在植物生长发育、生物及非生物胁迫过程中发挥重要的调控作用。本研究对水稻(Oryza sativa L.) OsAPs家族中2个成员(LOC4330552, LOC4349246)的启动子序列进行分析,发现它们均含有大量应答逆境胁迫和激素的顺式作用元件。采用荧光定量PCR (qPCR)技术检测在水稻不同时期、
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目的:心理护理在胃病患者临床治疗过程中的应用价值进行观察分析。方法:选择本院门诊收治的260例胃病患者作为临床研究对象,应用1:1比例分配法将其分为观察组与对照组,各130例,对照组患者采取常规护理法,观察组患者采取心理护理。结果:观察组抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、健康知识掌握度以及护理满意度等指标均优于对照组(P<0.05)。结论:对胃病患者治疗过程中应用心理护理法,
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乡村振兴,人才为先。数字农业的转型升级和快速崛起,需要懂数字技术、会商务运营的高素质技能型人才,但是高素质技能型人才的匮乏成为数字农业发展的一个难点与痛点。本文通过对高职院校各商科专业参与数字农业人才培养国内外的现状研究、经验总结,提出高职院校参与数字农业商科人才培养体系构建以及实施路径,为高职院校商科专业培养数字农业人才提供参考。
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<正>在初中语文阅读教学中,灵活运用“微写作”,以具体文本为主要模拟对象,不仅可以使学生更好地理解文章内容和提高学生的语言表达能力,而且可以使学生逐步提高自己的写作热情。一、“微写作”在语文阅读教学中运用的意义从初中语文教学的实践来看,把“微写作”应用到语文阅读教学中,能够提高学生的语文表达水平,使其在日常写作中能够更好地表达自己的观点。
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