蜀绣,何日盛景重现

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在学校教育中,心理健康教育属于十分重要的内容。对于学生来说,心理素质属于基本要素。拥有健康的人格与心理素质,才能让学生健康成才与成长。新时期背景下,我国的教育趋势和方向是素质教育,素质教育的实施,需要多将目光放在学生的心理素质建设上。教师应当全面提升自己的综合素质与专业能力,只有这样,才能更好地引导和教学,全面提升和发展学生的身心素养。
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关于保险标的转让对于保险合同的影响,《保险法》第49条采取了从物主义立场,凸显对受让人的保护,性质上为相对强制规范。保险标的转让的主体为被保险人,转让的效力系使受让人承继被保险人地位,而非发生保险合同概括移转,同时,既已发生的保险金请求权并不跟随保险标的移转。保险标的转让的时点应为其权属移转时,《保险法解释(四)》第1条建立在买卖合同价金风险之负担规则上,实属误会。《保险法》第49条对保险人利益的
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全球疫情与市场竞争加剧对企业的运营能力提出了巨大的挑战,同时5G等新技术的涌现与普及也将改变供应链的传统模式。在流通企业同质化的前提下,如何通过优化供应链管理,来达到企业运营成本的有效降低,同时发掘企业资源的更大价值,兼顾精准快速响应客户需求,已是每个提供产品服务的企业需要突破的困境。本文以Y公司为研究对象,将供应链管理理论和库存管理理论作为基础,结合Y公司的实际情况与市场现状,对Y公司的供应链库
随着人口老龄化问题的日益严峻,延迟退休势在必行。如何通过机制设计有效引导参保人自愿选择延迟退休是重要的研究课题。本文参考国际上弹性退休政策和养老金奖惩机制的实践经验,旨在设计一种符合我国人口变化规律和经济发展状况的养老金领取待遇奖惩机制。在此机制下,通过比较养老金财富的精算净现值作为退休决策的依据。同时,考虑到参保人的不完全理性,引入累积前景理论刻画其对领取低于缴费的厌恶,以及对早亡概率的扭曲认知
从对出口信用保险贸易纠纷类案件的司法裁判的实证研究来看,无论是对于纠纷先决条款效力认定规则还是对“贸易纠纷”涵义的解释规则,都存在着明显的“同案不同判、同判不同理”的情况,未能形成可资借鉴的类案裁判规则。在明晰对纠纷先决条款适用订入控制——内容控制——不利解释的逻辑进路进行效力评判的基础上,以保险法保险利益原则和损失补偿原则为核心进行内容控制评价,发挥其立法准则功能,以同一的标准选择性地认定部分纠
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