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人与青山两不负
【出 处】
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六盘水日报
【发表日期】
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2020年01期
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对电流表的内外接法进行了阐述,以待测电阻及待测电源为对象时电流表内接法的统一,过渡到结论的归一:伏安法测电阻中的"外小小""内大大"到测电源电动势与内阻中的"外小小小""内等大大"。"方法归一"能减轻学生的学习负担,简短的"口诀"能提高学生的解题速度和准确率。
目的 观察草酸艾司西酞普兰联合认知干预改善产后抑郁症患者抑郁情绪及生活质量的临床效果。方法 选取2019年1月—2021年3月厦门医学院附属第二医院收治的产后抑郁症患者400例，以入院顺序奇偶数分为观察组和对照组，每组200例。对照组给予认知干预，观察组给予草酸艾司西酞普兰联合认知干预，2组患者均治疗42 d。比较2组患者临床疗效、治疗前后抑郁自评量表（SDS）评分、神经递质[5-羟色胺（5-HT
低年级是小学语文教育中最重要的启蒙时期，该阶段的基础目标就是锻炼学生识字写字本领，培养学生对语文汉字的兴趣，为其以后语文知识学习打下良好基础。由于低年级学生学习毅力较差，且日常教学中他们注意力也无法保持集中，考虑到这些因素，我们要在现有的教学方法基础上，不断摸索新的教学方式，重视对识字写字的实践研究，培养学生对于语文知识的兴趣，让低年级学生快乐成长。本文以低年级段小学语文识字写字教学的实践为研究点
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