课程目标
　　参观山东曲阜六艺城，了解和体验孔子“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）；通过实地考察、现场体验、访谈等方式，获得语文、数学、思品社会、科学等学科知识；利用研讨交流、走访等学习方式，培养学生发现问题、运用知识分析问题、解决问题的能力；设计丰富的研学活动，培养学生探究合作、安全自护、健康环保、文明公德等意识和能力。
　　课程内容
　　礼：通过参与古代婚俗表演等活动，让学生深入了解“礼”在民俗文化中的重要位置。引导学生接受礼仪教育，做崇德向善的有礼好少年。
　　乐：观看《萧韶乐舞》及民间器乐演奏节目，了解儒家文化。
　　射：举行射箭比赛，了解孔子《矍相圃》观乡人射箭的原因。
　　御：试乘古代马车，“穿越”到春秋末期，跟随孔子师徒周游列国。
　　书：邀请当地知名书法家现场教学，带领学生学习书法常识，练习书法。
　　数：观看解谜解题相关内容，学习古人的智慧，体会古代数学的奥妙。
　　此外，还有学习孔子“八德”思想和名人名家的家风家训等内容。
　　课程实施
　　实施保障
　　明确线路。整合校外资源，通过公开招标方式优化课程实施。
　　充分发动。通过致家长一封信、家长委员会会议等方式，告知家长研学旅行的意义、时间安排、出行线路等信息，签订自愿报名参加研学课程协议。
　　知识储备。围绕研学主题，开展至少两课时的研学指导课，学生通过调查、访问、查阅资料、专题讲座等形式做足储备；对学生进行安全教育，确定安全应急预案、安全保障措施。
　　强化管理。加强对承办旅行社服务承诺落实的监督，对活动中的各项细节都要提出明确要求。
　　实施过程
　　課程实施分4个模块：
　　研学准备我能行。下发研学手册，学生按照要求完成研学前期知识储备及研学过程中活动准备工作；以小组为单位探究合作，制定本小组组规。
　　研学途中诵论语。学生身穿汉服，在教师引领下诵读《论语》；开展孔子及儒家思想相关知识竞答活动。
　　儒家文化大讲堂。实地参观曲阜六艺城，体验“六艺”。开展“儒家文化大讲堂”活动，采用故事讲述、现场交流等方式，让学生感受儒家文化。
　　研学归来话收获。研学归来，各班召开主题交流会，畅谈研学感受，完成研学手册，制定成长规划。