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一直以来，我们备课写教案都是严格按照大纲要求和教材内容，大多十分注重教案格式的规范、环节的齐全、结构的完整以及内容的详尽。而新课程标准给教师留下了广阔的空间，站在课程标准的角度挖掘教材，成为新课程目标下备课的一个基本要求。新课程目标下?
今天如何写教案？
【摘 要】
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一直以来，我们备课写教案都是严格按照大纲要求和教材内容，大多十分注重教案格式的规范、环节的齐全、结构的完整以及内容的详尽。而新课程标准给教师留下了广阔的空间，站在课程
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