推动数字经济升级突破 提高科技创新能力

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在对渤海船舶职业学院汽车发动机构造与维修教学现状研究的基础上,融入思政教育和劳动教育,深入探讨了“在线平台+翻转课堂”混合教学模式在汽车发动机构造与维修课程教学中的实践过程。实践证明,该模式可以在其他专业课程中推广与运用,这也为其他兄弟院校提供了示范与参考。
为了更好满足社会发展对能源的需求,我国特别注重对各类能源生产技术进行研发,以期能够有效改变能源供应环境。风力发电已经成为我国电力能源技术中的重要组成部分,但因为风力发电存在一定的特殊性,风力发电厂是否能够稳定运行,与电气控制技术存在较大的关联。鉴于此,本文主要从风力发电的现况、电气控制技术内涵及重要性出发,对电气控制技术在风力发电中的应用及策略进行了分析,以供参考。
课题说明】“MM实验”全名是“贯彻数学方法论的教育方式,全面提高学生素质”数学教育实验.通过五年三轮实验所确立的“数学方法论的教育方式”简称“MM教育方式”,其要点是:在数学教学中,充分发挥数学教育的两个功能,贯彻两条基本原则,瞄准三项具体目标,自觉...
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目的 探讨微生态制剂对进展期胃癌术后化疗患者化疗不良反应及肠道菌群的影响,为该类患者的治疗提供参考。方法 选取2019年1月至2021年1月我院收治的96例进展期胃癌术后化疗患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组及对照组,各48例。对照组患者予以肠内营养治疗,观察组在此基础上予以微生态制剂治疗。比较两组患者化疗不良反应发生情况,治疗前后肠道菌群、免疫功能及营养状态。结果 观察组患者腹泻、食欲
以STM32F103C8T6核心板作为本装置的处理中心,外接风速、风向传感器进行信息的实时采集;同时,也可通过集成的微型碳刷280电机采集风速信息与电压信号,并经单片机ADC模块进行模数转换,实现在较小误差范围内(风速误差不超过±1.5 m/s,风向误差不超过20°)的信息实时捕获,并采用LCD12864液晶显示屏进行采集信息的显示。同时该电机能够模拟风力发电,产生高达20 mA的电流以驱动红光L
<正>教学设计理念《白杨礼赞》是新人教版八年级上第四单元的一篇课文,在教学预设中,我把本课定位为"品读——感悟课",想要在教学中通过使用平板,尽可能多地给学生以思考、感悟、表达的空间,并运用"问题链"与学生在共同研读中完成三项学习任务:明确文章的抒情线索,感受结构美;把握作者描写白杨树的方法,品味形象美;理解象征手法,明确白杨树的象征意义,体会意蕴美。
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随着经济的发展,信息技术与互联网业务的发展,加之政策的宽松,众多科技公司纷纷进军金融业,这给传统银行业务带来巨大挑战,以前“二八”法则下的长尾客户逐渐青睐互联网金融,这给银行传统的盈利模式造成巨大冲击。如何更好的规避操作风险,加强银行口碑建设,促进银行平稳发展成为大多数商业银行尤其是基层网点需要考虑的问题。基于以上,本文在掌握了全面风险管理等理论要义的基础上,以JH银行石家庄分行基层网点为例,对其
手足口病(hand,foot and mouth disease,HFMD)是由肠道病毒引起的传染病,柯萨奇病毒A16型(Coxsackievirus type A 16,CA16)和肠道病毒71型(enterovirus 71,EV71)是引发HFMD流行和暴发的主要病原菌。HFMD在5岁以下的儿童中可引起口腔疼痛、厌食、低热及手、脚和口腔溃疡,大部分儿童约1周痊愈,少数儿童可出现心肌炎、肺水肿
<正>术后肠梗阻(postoperative ileus,POI)是几乎可以发生在所有腹腔手术后的一种短暂的胃肠功能障碍性疾病[1]。POI患者一般存在腹痛、腹胀、恶心、厌食以及排气排便延迟,还可能引起营养不良、肠屏障受损、细菌内毒素及菌群移位、全身炎性反应加重等,甚至导致全身性感染、多器官功能衰竭,最终造成患者术后住院时间延长、住院费用增高、生活质量下降等一系列问题[2-4]。有研究显示,