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摘要：《数学课程标准》中提出：“数感主要表现在：理解数的意义；用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性作出解释。”$$关键词：数感建立 发展 形成升华
小学生数感的培养
【摘 要】
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摘要：《数学课程标准》中提出：“数感主要表现在：理解数的意义；用多种方法来表示数；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能
【发表日期】
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0年期
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