抓好各项制度规范落实是关键

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20世纪的西方艺术世界中,“荒诞”主题成为一个独特的审美概念,是现代西方最主要的美学范畴,西方现代主义文学也呈现出了“荒诞”的特征。本文通过研究“荒诞”的概念、渊源以及其在西方现代派文学中对人生进行反思的主题与异化、夸张、黑色幽默等艺术表现手法,探讨荒诞美学对人的存在价值和意义的重要作用,以求进一步挖掘西方现代文学中荒诞元素的独特价值。
良好而优越的人才生态环境,能够成为一座城市对人才完成引进-培育-留住一系列操作的关键性因素。本文将大连市作为研究对象,发现了大连市人才生态环境存在的问题:人才产业环境有待优化、人才政策环境有待优化、人才生活环境有待优化、人才识别和评价机制有待改进、企业参与度有待提高等四个方面。在此基础上,对产生这些问题的原因进行分析,并结合大连市的自身特色,提出优化大连市人才生态环境的建议。
在区域经济一体化的大格局下,区域经济的发展质量对整个国家的经济发展有着越来越重要的作用。南京都市圈在引导东部地区资源配置向全国地区辐射,优化长三角内部资源配置等方面有着重要作用。在经济高质量发展的背景下,对南京都市圈进行全面深入的研究是十分必要的,探索出一条兼顾发展质量和发展效率的都市圈发展道路,提高南京都市圈的竞争力,与长三角其他地区形成联动,提高区域经济发展水平,并借此向全国输出南京都市圈发展
线上与线下一体化融合是混合式外语教学面临的主要挑战之一。本研究基于语义波理论指出,线上与线下教学活动应共同推动语义波在低语义重心、高语义密度和高语义重心、低语义密度之间轮转,以确保目标知识在混合式学习过程中的有效积累。通过案例设计,研究从知识点编排、学习资源选择、教学活动设计、过程监控评测等维度探讨了混合式教学模式在大学英语课程中的实际应用,并对未来构建混合式外语教学生态提出了建议。
本文首先分析了混合式教学的概念演变,重点讨论混合概念的存废之争、广义与狭义之争、BLL与CALL之争,然后从物理层、技术层、学习理论层和教学理论层阐述了混合式教学的多维内涵,提出超越物理时空混合,注重教学生态构建,整合多元二语习得理论,建立线上线下师生探究共同体。未来研究需要坚持系统的认识论,从混合生态构建视角融合多种研究方法和理论,聚焦混合式外语教学的促学机制、教学评价和系统设计三个关键议题,挖
现代主义是符号化的过程,是颠覆性的。尤其是现代主义代表画家毕加索作品中的物体,已偏离其自然样貌,并不符合古典绘画中美的标准,也不被一般大众所接受。现代主义艺术家是对个体意识的主观强调,将自然事物拆解,使其符合艺术家画面的需要,是对个性化语言的探索。这也是现代主义绘画符号化的过程,这种艺术的符号化趋势带来的结果就是,艺术和社会彻底脱离,现代艺术既不表达确切的意义,又不为普通受众所理解。那么,受众要想
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随着世界全球化的发展,英语成为世界上不同文化间跨文化交流的通用语言,这意味着只介绍英语为母语的文化不能满足英语作为第二语言的学习者未来跨文化交际的需要。本文描述了作者十年来在跨文化交际教学中的反思性教学过程,介绍了教师如何系统地反思自己的教学实践,不断修正课程设计,并最终形成了将学生的个人叙事融入培养学生的跨文化交际能力和意识的有效模式,希望本反思教学研究为跨文化交际教育提供一些教学实践方面的启示
通过自主申报、公开答辩等方式,盖州市被确定为国家农村一二三产业融合发展试点县。截至2019年末获扶持资金1000多万元,围绕农业优势特色产业,开展农村一二三产业融合发展试点。盖州市作为东北新一轮振兴发展、辽宁沿海经济带、沈阳经济区三大国家战略的叠加区域和沈阳、大连之间的重要节点城市,独具一市连三港的优势。也是辽宁省最具规模、最有代表性的特色农业县(市)之一。其中要加快发展现代农业,就要加快农业改革
本文以权威资料为依据,比较全面、系统和概要地回顾了1992年以来30年间中国税制改革的情况,包括上述改革的背景即经济转轨时期(1978年至1992年)的税制改革、建立社会主义市场经济体制时期(1992年至2012年)的税制改革和中国特色社会主义新时代(2012年以后)的税制改革,力图比较真实地反映这一时期中国税制改革的艰苦历程和取得的重大进展,总结经验,认识不足,为中国税制的进一步改革提供借鉴,并
近几年我国企业集团在不断地发展和进步,为了尽快实现企业内部高效的资金运转和财务管理,就需要企业集团将总公司的财务支持服务朝着财务共享模式进行转化。国内一些企业集团在开展财务管理模式创建的时间较晚,还不够成熟,在财务管理中很多方面存在问题,因此本文主要针对当下财务共享企业集团财务管理模式创建进行了分析。