数据产业新发展 绿色算力新未来

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其他文献
本文在已有研究基础上,提出基于真实情境的物理问题解决认知过程模型:情境理解、情境模型构建、物理模型构建、物理模型操作,采用摄像报告分析法,研究了被试在简单情境和复杂情境下的物理问题解决认知过程。研究发现:在简单情境中,问题解决者在不同认知过程中所用时间与廖伯琴的观点一致;复杂情境下的情境理解和情境模型构建直接影响被试的物理模型构建与物理模型操作,更能体现出被试的必备品质和关键能力,这对于当前基础教
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青少年自杀事件显示出低龄化趋势,自杀意念是阻止自杀的重要预测指标。依据生态系统理论可知家庭、学校对学生健康发展具有重要意义。家庭关系对于小学生来说是一个重要的社会支持来源,考虑到家庭冲突的复杂性,本研究将家庭冲突区分为亲子冲突和父母冲突来探究。此外,根据自我决定理论指出与自杀意念联系最密切的是关系需要,关系需要未得到满足会产生自杀意念。儿童青少年时期,同伴关系不良在学校中受同伴的欺凌是自杀意念的重
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目的 探讨在消化内镜患者的护理工作中应用追踪管理法的临床应用价值。方法 择取我院2019年5月~2022年5月100例消化内镜患者,随机分组对比研究,各50例,对照组实行常规护理,观察组实行追踪管理法护理,应用护理质量评定问卷调查表评估两组护理质量,详细统计两组护理不良事件情况,并对比护理满意度。结果 观察组环境管理、仪器管理、沟通与交流、护理操作熟练度以及应急能力等评分均较对照组高(P<0.05
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2016年以来,福建省教育考试院持续开展普通高考学科评价工作,每年组织专家基于高考数据编写出版《福建省普通高考学科评价报告》丛书,旨在充分发挥教育评价的正面导向作用,加强教考衔接,引导教学。为更好地发现诊断本地本校存在的教学问题,进一步改进提升教育教学工作,各地各校应从分析高考数据、分析学生答题存在的问题、研究《评价报告》提出的教学建议、研究高考试题等四个方面提高使用效益。
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黄河中游地区生态环境脆弱,易受到严重的洪旱灾害威胁。近年来,在大规模梯田建设和植被恢复工程等人类活动影响下,黄河中游水土流失治理水平稳步提高,发挥了消洪抗旱减灾的作用。但与此同时,黄河中游植被建设导致土壤干层加剧、产流产沙下降,增加了干旱风险;城市扩张也导致城市化地区孕灾环境剧变,暴雨洪水风险增加。目前针对变化环境下流域水文—泥沙—植被协同演变机理的认识还不够清楚,需要充分考虑工程扰动后流域水文—
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研究生招生考试命题质量评价是考试管理的重要环节。针对2022年全国硕士研究生招生考试心理学专业基础科目,随机抽取22,126份作答数据,利用SPSS21.0和R软件,采用双参数Logistic模型和拓广分部评分模型对命题质量进行评价。结果显示:试卷结构与考试大纲的要求完全一致;各种题型对知识点的考查均偏重基础;考生能力范围分布较广;测验信息量基本满足要求。从难度来看,试卷难度中等偏易;从区分度来看
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<正>分析洪水灾害风险可以评估洪水对当地人口、建筑物和基础设施的潜在影响,有助于城市规划者、政策制定者和应急响应团队更好地了解灾害可能带来的风险和影响,并做好应对准备。黄河是中国第二大河流,防洪难度较大,下游洪水灾害风险很高。
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教师入闱命题制度关乎教育领域综合改革特别是考试招生制度改革的纵深推进,命题教师是确保教育考试质量与公平的核心群体。基于PSR模型的实证研究结果表明,尽管一线教师秉持教育情怀,为教育考试命题工作贡献力量的意愿较强,但教师入闱命题制度的目标理想与执行现实仍有一定距离。造成差异的深层动因主要是繁重的教学科研任务、家庭责任等现实困境。为此,激励教师参加教育考试入闱命题的策略应从三个支撑点协同发力:一是重视
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文章通过利用2010年至2019年黄河流域省级面板数据,构建黄河流域各省区区域创新水平评价指标体系,利用熵权法得到各省区区域创新水平综合得分,之后通过建立PVAR模型,利用脉冲响应和方差分解分析发现,十年期间黄河流域区域创新水平对风险投资的促进作用高于风险投资对区域创新水平的促进作用,因此,提出政府应当重视风险投资在区域创新方面的作用,加大风险投资在区域创新方面的资金支持占比,做到“风投+政府资金
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