中兴通讯副总裁陈志萍:以三大业务流程为核心 挖掘数字化转型方法论

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青春期是手机成瘾的高发期,了解中职生手机成瘾的触发因素和潜在机制,有利于促进他们的身心健康发展。采用友谊质量问卷、简版负面评价恐惧量表、手机成瘾指数量表对428名中职生进行调查。研究结果显示,中职生同伴关系与负面评价恐惧、手机成瘾均呈显著负相关关系;中职生同伴关系显著负向预测手机成瘾,负面评价恐惧在其间起部分中介作用。因此,未来需要加强对中职生手机成瘾现象的教育与指导。
以476名大学生作为研究对象,进行为期6个月的追踪研究,运用交叉滞后分析探讨了大学生手机成瘾和学习适应的因果关系及其内在心理机制.结果表明:首先,大学生手机成瘾、学习适应在追踪期间均保持了相对稳定性.其次,手机成瘾和学习适应具有显著性负相关;交叉滞后分析结果显示,手机成瘾是大学生学习适应的预测变量;进一步回归分析发现,手机成瘾对学习适应具有同时性预测作用,前测中,失控性和低效性对学习适应具有显著性
随着移动互联网普及与信息化技术的日益发展,预示着我国正式迎来数字化时代、信息化时代,这为财务管理工作带来创新发展助力的同时,也对财务管理工作提出更高要求。企业为在激烈的市场竞争环境下占据一席之地,需要针对传统财务管理工作模式作出优化与调整,积极引入信息化技术,提升财务管理工作效率。基于此,本文深度分析数字化时代背景下企业实现财务管理工作信息化建设的有效途径,为国内企业财务管理工作信息化发展提供参考
<正>在幼儿园的艺术领域教育中,课程目标要求培养幼儿的学习能力和动手能力。而将陶瓷课程与艺术领域相结合,是崇信县第二幼儿园“乡土特色”教学新路径。在相关调查过程中,该园的陶艺课程将本地的陶土资源与艺术课程体系相结合起来,创造出了属于自己本地的特色。这种模式会给幼儿带来一定的艺术启蒙,课程本身也存在一些需要解决的问题。伴随乡土文化的发展和融入,教育者要让幼儿更好地理解艺术的含义。以崇信县第二幼儿园为
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随着科技的日新月异、社会大环境的不断变化,手机已经成为人们生活中不可或缺的物件。中职生手机使用问题已成为学校面临的重大管理难题。该研究在分析问卷调查结果和其他研究成果的基础上,提出中职生手机成瘾的有效预防措施。
<正>在移动互联网快速发展的背景下,智能手机凭借其便利性、即时性和强大的功能无时无刻不影响着人们的学习、工作和生活。人们可以随时随地沟通交流、上网、玩游戏、刷视频、更新社交网站等,提高了工作效率,加强了人际联系,丰富了日常娱乐生活。然而,过度使用手机及网络,长时间沉迷于手机上网,很容易形成手机依赖或成瘾,在青少年和大学生群体中,手机成瘾更甚。
期刊
考察干部主要以“德、能、勤、绩、廉”为参考,这些内容的重要佐证材料——个人基本信息、工作履历、学习教育背景、入党程序、奖惩情况、职称评定等重要信息则记录在每一位干部的人事档案中,所以说干部人事档案是考察干部的重要参据。从2014年开始,中纪委先后两次在全国范围内开展巡视工作,对干部人事档案管理情况进行清查,有效遏制了干部人事档案造假问题。十八大以后经过集中清查,干部人事档案造假问题有所收敛,但是管