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在初一生物教材“茎是由芽发育成的”这节课中，叶芽的发育过程是个动态的过程，也是教材中的一个难点，如果单纯用语言来描述就会显得枯燥乏味，缺乏动感，因为学生对这一过程并没有直观的认识。为了解决这个问题，我设计制作了一个简易的活动模型，在实际的教学中，收到...
叶芽发育过程模型的制作
【摘 要】
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在初一生物教材“茎是由芽发育成的”这节课中，叶芽的发育过程是个动态的过程，也是教材中的一个难点，如果单纯用语言来描述就会显得枯燥乏味，缺乏动感，因为学生对这一过程并没有直
【机 构】
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辽宁抚顺市第20中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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1998年6期
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