目的:探讨健康教育及护理干预对2型糖尿病合并无症状心肌缺血患者应用效果。方法:将我院117例患者随机分为两组,观察组59例,对照组58例,观察组在常规护理基础上给予健康教育
地方应用型高水平大学的建设离不开学生创新应用实践能力的培养，参与学科竞赛是激发创新创造潜能以及锻炼应用能力的有效手段。与培养地方应用型人才的办学定位相结合，构建基于
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
信息化教学是现代高等职业教育教学模式全面提升的必由之路。课程信息化教学设计则是信息化教学的重要组成单元,其设计质量成为教学行业是否有效的首要条件。本文从课程分析
摘 要 本文首先介绍了MOOC为信息管理与信息系统专业带来的机遇和挑战，接着分析了该专业传统教学中存在的一些问题，继而提出基于MOOC的信息管理与信息系统专业教学模式，阐述了学习过程、教学模式和考核方式以及实践教学体系等方面的问题，并为新形势下信息管理与信息系统专业课程教学改革提供策略。 关键词 信息管理与信息系统 Massive Open Online Course 教学模式 0 引言 M
装配式建筑改变了传统建造模式,由粗放型建筑业市场转向高端制造业市场,是向未来建筑行业转型发展的跨步。EPC工程总承包模式为实现城乡建设技术进步、推动我国产业结构调整升级和建筑业转型升级发挥着极其重要的作用。近年来,我国大力倡导绿色建筑,作为住宅产业化形式之一的预制装配式住宅,即是响应国家政策而被提出的绿色建筑模式,然而预制装配式住宅建筑成本高昂的问题限制了装配式建筑的发展,成为影响预制装配式住宅建
随着国内科技的日新月异,通信技术也在不断的发生着变化,从过去的2G网络、3G网络发展到现在的4G网络,再到未来的5G网络,而5G移动通信必然成为未来的发展趋势,那么,与5G网络有
随着互联网和移动终端在高校的普及,专业课程教学迎来了新的挑战和机遇,如何利用新型互动终端来提高学生的学习积极性,增加教学互动和强化教学过程管理,是学校和教师面临的突