城乡环境综合治理成效明显 建立长效管理机制是关键

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其他文献
目的 对比观察蛋白琥珀酸铁口服溶液、多糖铁复合物胶囊治疗妊娠期缺铁性贫血的效果。方法 选取山东省第一医科大学滨州市人民医院2019年10月至2021年5月收治的100例妊娠期缺铁性贫血(IDA)患者为研究对象。根据随机信封法分为对照组与研究组,每组50例。对照组接受蛋白琥珀酸铁口服溶液治疗,研究组应用多糖铁复合物胶囊治疗。记录两组临床疗效及妊娠结局相关指标。结果 治疗前,两组血红蛋白(Hb)、红细
<正>我教学多年发现,有些小学生写作文不会结尾或结不好尾。其实,想要提升作文格调,结尾也是重要的一环。如果一篇作文开头很妙,中心部分也很精彩,可读到最后却让读者扫兴,这也称不上好作文。下面就针对“小学作文怎么结尾格调更高雅”来展开讨论,希望能帮到大家。
期刊
深度学习要求学生进行理解性学习,并实现知识的迁移和应用。精心设计的生物学作业应置于情境之中,关注学生生活实际,通过实验创新、制作模型、实践活动、调查搜集资料等多种形式激发学生的学习兴趣,使学生喜爱生物学,帮助学生深入理解生物学的原理和概念,引导学生深刻领悟并掌握生物学知识的内在意义,从而促使深度学习发生,培养学生的生物学学科核心素养。
以岩棉纤维为增强材料,有机硅为改性剂,采用物理发泡法制备了超轻泡沫混凝土,并研究了其性能和微观结构。结果表明:随着有机硅掺量的增加,试件的干密度、抗压强度、体积吸水率和导热系数均降低;随着岩棉纤维掺量的增加,试件的干密度变化不明显,抗压强度增大,体积吸水率和导热系数先降低后升高;当有机硅掺量为1.0%、岩棉纤维掺量为2.0%时,超轻泡沫混凝土的综合性能最优;超轻泡沫混凝土中的气孔多为近球形,孔径尺
为了研究不同密度泡沫混凝土的孔隙结构特征及其导热性能的差异,使用计算机断层成像技术(X-CT)对四种密度的泡沫混凝土试样进行扫描,实现了泡沫混凝土孔隙结构的三维重建。基于试样的孔隙特征及分布,利用Matlab随机生成代码建立了四种密度的泡沫混凝土模型,并在Comsol中对其稳态传热进行了仿真模拟。结果表明:泡沫混凝土内部的孔径分布近似服从对数正态分布,随着密度的增大,试样的孔隙率和孔隙尺寸随之减小
曹文轩的长篇小说《青铜葵花》讲述主人公葵花与青铜的命运。其中一节被选入小学语文四年级下册,题名《芦花鞋》。小说关于葵花、青铜及芦花鞋的叙事,在某些方面有违事理,不合生活逻辑。而它关于葵花背后的隐喻,则不难猜测。
<正>课程资源的局限性,透露出教师重教材轻幼儿,重教学轻实践的课程理念,往往影响和制约着主题实施的质量。为了改变这一现状,我园尝试在"核心价值"理念引领下,将课程资源与课程审议进行链接:前审议聚焦资源盘点,中审议聚焦资源盘活,后审议聚焦资源盘思。最终优化课程审议质量和课程实施质量,实现课程资源的核心价值(活动价值和经验价值)。
期刊
晚清名臣沈葆桢于同治年间曾任江西巡抚。广西壮族自治区博物馆藏有同治二年沈葆桢批牍十八通,另外有湖南巡抚毛鸿宾批牍一通,所批对象同是作为湘军宿将的楚勇精毅营统带席宝田。该十九通批牍,系统再现了同治二年间江西省以及临近省份的军事发展态势,全景呈现了江西战场清军的复杂派系以及沈葆桢的调护艺术,从中不难发现沈葆桢对客军楚勇,特别是对席宝田部的倚重。
本文通过分析人教版“匀变速直线运动的位移与时间的关系”的编写思路,提出教材中可以优化的部分,再以培育学生物理学科核心素养为目标,对“匀变速直线运动的位移与时间的关系”进行高端备课。反思高端备课,提出六点教学启发,即物理高端备课可以揭示物理本质、凸显科学方法、强化数形结合、创设验证实验、联系现实生活、培育核心素养。
<正>【教材解析】《青铜葵花》是曹文轩的“纯美文学”系列作品之一。作品人物个性鲜明,文字唯美清新,意象高阔悠远,感情真挚质朴,字里行间流淌着感人至深的人间真情,跃动着人道主义光芒。本课基于“纯美”这一旋律,带领学生解开这部“纯美文学”的密码,发现美的景物、美的心灵、美的语言,以及隐含在其中的“美的联系”,让学生经历一趟“纯美”的阅读之旅。【教学目标】1.指导学生通过具体的环境、细节、
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