警惕“废话文学”式会议

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智能建造是我国建筑业转型升级的主攻方向,推动智能建造深入发展,人才培养至关重要。面对智能建造,工程管理专业人才培养面临新挑战,各高校力图探索工程类创新型人才培养新模式。以国内40所高校为研究样本,基于校内外不同维度,识别面向智能建造的工程管理专业创新型人才培养的关键影响因素,运用定性比较分析法(QCA),分析促进三类院校高水平创新型人才培养的条件组合,提炼契合自身办学特色的人才培养模式。研究发现:
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