赏识教育让学生更自信

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美国心理学家威谱詹姆斯有句名言:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己的行为加以赏识。”经过无数次的实验可知,赏识教育是最贴心的教育艺术。班主任要以赏识的眼光发现学生的闪光点,肯定学生的每一点进步,从而使学生找到自尊,找回自信,使他们在充满爱意的激励中,洋溢着创造
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