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“一师一优课、一课一名师”(简称“一师一课”)活动的开展，为国家和地方建立优质教育资源，推动信息技术和数字教育资源的有效应用与深度融合产生了积极的效应。但我们在活动中也发现，教师的专业知识储备、教学经验、教学技能等综合素养受到前所未有的考验，教师上网搜索、?
为“一师一优课”开“药方”
【摘 要】
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“一师一优课、一课一名师”(简称“一师一课”)活动的开展，为国家和地方建立优质教育资源，推动信息技术和数字教育资源的有效应用与深度融合产生了积极的效应。但我们在活动中
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