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履职尽责谋发展 实干担当谱新篇
【机 构】
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马鞍山日报
【出 处】
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马鞍山日报
【发表日期】
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2023年01期
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阐述五育融合的内涵及五育融合视域下的高中英语教与学。以人教版高中《英语》必修一Unit 2 Travel Around为例，提出五育融合视域下的高中英语项目式学习策略，即认真研读文本，找准五育融合点，建立网状思维，明确活动设计思路；转化学生提出的问题，整合提炼为具有育人价值的项目活动；默会式融合，使学生在实践中体会内化并形成素养。指出在高中英语教学过程中，教师要开展整体教育实践，通过多维度的活动有
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在简要陈述“五育”重要性的基础上，结合新北师大版（2019年）高中英语教材，探讨教师在英语教学中如何挖掘教材中的“五育”元素，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。认为高中英语教师应认真研读教材内容，善于挖掘教材中的“五育”元素，积极探索育人路径，促进学生综合素质的提升，落实立德树人根本任务。
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随着环境保护意识的增强和环境标准的提高,环境友好型化学品的性能和应用研究已成为重要研究课题。聚天冬氨酸（PASP）是一种新型绿色环保型材料,具有无毒、易降解、生物相容性好等特点,已经广泛应用于化学、化工、水处理、医药和卫生等领域。该文就PASP的络合性、界面性质、生物降解性、吸水保湿性及其应用进行了综述,并对PASP的发展方向进行了展望。
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目的：探讨耳尖放血联合左氧氟沙星滴眼液（LVFX）对睑腺炎患儿肿块大小及疼痛程度的影响。方法：选择睑腺炎患儿90例，根据盲抽法将其分为对照组和观察组，每组45例。对照组采用LVFX治疗，观察组在对照组治疗基础上，采用耳尖放血治疗。比较两组患儿临床疗效，治疗前、治疗3 d的肿块直径、疼痛程度[视觉模拟疼痛评分（VAS）],以及治疗期间不良反应发生情况。结果：观察组临床总有效率为97.78%（44/4
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通过对粉末涂料体系和树脂的选择,以及脱气剂、硅烷偶联剂等助剂的添加,制得在热镀锌钢管表面具有优异附着力的粉末涂料产品,最终得到的"钢管+镀锌层+粉末涂层"的三层防护系统,进一步延长了钢管的使用寿命。
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目的：探究耳尖放血联合自拟方治疗麦粒肿风热客睑证的临床疗效。方法：选取就诊于广东省第二中医院的麦粒肿患者60例，随机分为两组。治疗组30例（30只眼）予耳尖放血加中药内服，配合左氧氟沙星滴眼液治疗；对照组30例（30只眼）予中药内服，配合使用左氧氟沙星滴眼液。观察两组患者眼睑肿物面积、疼痛视觉模拟评分（VAS）及治疗7 d后的有效率。结果：治疗7 d后，治疗组眼睑肿物面积、VAS明显优于对照组（P
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目的探讨耳尖穴放血法治疗睑腺炎的临床疗效。方法采用随机对照研究的方法收集中国中医科学院望京医院眼科门诊的睑腺炎患者240例（240眼）,随机分为对照组和治疗组,各120例。对照组给予妥布霉素滴眼液和红霉素眼膏点患眼,治疗组在对照组治疗方案基础上给予耳尖放血治疗。疗程为7 d,第7天复诊,第14天随访。结果 240例受试者的年龄为（24.23±2.29）岁,治疗组有效率92.5%,对照组有效率82.
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目的:比较耳尖不同放血量配合西药治疗与单纯西药治疗初期麦粒肿的疗效。方法:将108例初期麦粒肿患者随机分为耳尖放血50μL组（36例,脱落4例）、耳尖放血100μL组（36例,脱落2例）和西药组（36例,脱落5例）。西药组外用左氧氟沙星滴眼液和盐酸左氧氟沙星眼用凝胶治疗;在西药组治疗基础上,两耳尖放血组分别加用耳尖放血50μL（约3滴）、100μL（约6滴）,每天1次,均治疗3 d。观察治疗后各组
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