数商兴农,让农村流通更顺畅

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基于跨文化理论视域,深入研究我国优秀传统刺绣工艺在现代人物形象的服饰设计中的运用,探讨刺绣工艺在服饰设计中的传承策略与创新路径,以期促进传统文化与现代人物形象设计共同发展。
现代服饰设计是一个重要行业,在现代服饰设计中取得的成就往往会对一个时代的审美发展产生影响。目前,我国现代服饰设计经过几次改革,已重新焕发出勃勃生机。现代服饰设计对传统刺绣的重视程度在不断提高,但设计者的理解深度仍未达到我们的要求。学习过现代服饰设计的人应该都知道,在大多数现代服饰的形式中,传统刺绣是一种风格元素。当前我国各类服饰设计者对这一风格元素认识不足,极大地制约了许多游戏服饰样式的发展。为此
随着现代教育改革的推进,将科学知识融入游戏中来,已经成为幼儿学前教育实践的重要手段。但是目前在幼儿学前教育实践中,科学游戏的设计存在一定的局限,教师在设计过程中缺乏对幼儿主体的全面分析,忽视了科学探索过程的构建,从而影响了科学游戏的教育价值。针对此,教师可以从以下几个方面对科学游戏进行优化设计:一、坚持幼儿主体,明确科学设计原则幼儿是科学游戏教学实践的主体,教师设计科学游戏的目的是为了让孩子
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以茎部木质化、叶片老化、顶芽休眠的水曲柳组培苗为材料,开发了一种液体—固体交替培养的水曲柳(Fraxinus mandshurica Rupr.)快速高效的再生系统,该技术通过液体悬浮培养在短时间内使腋芽萌发,并在固体培养中腋芽离体再生获得新的组培苗。在补充不同植物生长调节剂的WPM液体和固体培养基上,可以诱导水曲柳腋芽萌发并伸长成苗。发现在添加了0.6 mg·L-1TDZ的WPM液体培养基中暗培
小说中的"梦"作为一种高级形态的审美意象,是故事整体情节中的一部分,或被用于刻画人物性格及形象,或承担着推动小说情节发展的作用。本文运用西方文学理论与中国本土文学批评相融合的方法,对《红楼梦》的梦境进行分析,将小说中出现的梦境归类概括为仙梦、幻梦、情梦三类,分别探讨它们在文中起到的寓言昭示、讽谏时事、刻画人物的作用。
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