作为游戏与直播媒介高度融合产物,网络游戏类视频直播以其传播内容的丰富性,互动交流的及时性以及信息传播的开放性等特点吸引了大量的用户,成为了游戏直播用户进行互动交流、文化生产、寻求认同及情感归属并获得自我目标实现的重要虚拟空间,也逐渐形成有影响力的文化产业,为促进游戏传播与发展发挥了显著作用。要发挥游戏直播对用户参与传播的积极作用,就需要掌握用户参与行为的内在动机和外在影响因素,才能掌握用户参与行为的心理规律,对游戏直播虚拟社区和用户来说都具有重要的理论与实践意义。本研究结合使用与满足理论、动机理论以及虚拟社区参与行为等相关研究,并参照访谈结果搭建了游戏直播用户参与动机的概念模型,分别从外部影响驱动力(群体规范、社会认同、主播影响和游戏涉入度)和个体内部需求驱动力(信息动机、娱乐动机、交际动机和自我实现动机)两个动机主层面着手,分析显著影响用户参与行为的相关驱动因素。同时,本研究还考察用户的性别、年龄和学历在游戏直播参与行为中的差异。经过理论探究与实证量化分析,得到了如下的结论:(1)游戏直播用户参与行为主要包括围观式行为、表达式行为和传播式行为三个具体维度,分别体现了用户之间互动的活跃度以及参与社区的深度,并具体展现了用户在游戏直播虚拟社区的参与传播行为现况。(2)外在影响与内在动机均对用户在游戏直播虚拟社区中的围观式行为、表达式行为以及传播式行为均产生了不同程度的影响。其中,社会认同动机、交际动机与自我实现动机对用户围观行为的影响在本研究中不显著。在表达式参与层面,外部影响与内在动机的八个变量在本次研究中均对表达式行为产生显著影响。在传播式参与层面,社会认同感等内外动机因素都影响游戏直播用户对社区信息的转发、分享以及游戏直播内容再生产等传播行为,而在本次研究中群体规范对传播行为影响不显著。(3)根据分析结果,笔者对游戏直播虚拟社区今后健康发展以及游戏直播媒介用户媒介素养提升方面分别提供了合理化建议。在理论建设方面,根据修正后的游戏直播用户参与动机模型,完善了游戏直播用户参与动机、参与行为量表,为今后游戏直播迷群的参与式传播行为研究提供了理论思路。