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[期刊论文] 作者：小学英语复习指导课题组,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2009
小学英语总复习的原则是梳理知识,构建网络,分门别类,查漏补缺。如单词分类,复习记忆,重点词组汇总,语法串讲等。在此基础上,适时进行有效练习,练习包括笔头和听力。听力方面...
[期刊论文] 作者：小学英语复习指导课题组,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2008
关键词：小学英语；复习；指导 中图分类号：G623.31 文献标识码：B 文章编号：1009－010X(2008)04－0046－09...
[期刊论文] 作者：小学英语毕业总复习课题组,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2016
教学实践表明，新形势下的小学英语毕业总复习应采用新鲜而真实的语言材料，设计有趣、有意义的活动，让学生在兴趣盎然、积极奋发的状态中，参与教学实践活动，自行归纳总结规律，从而提升学业水平。...本文正是这样精心设置语言、情境和教学活动，以新带旧、以旧促新，使学生学习主动、复习有效，对当前小学英语总复习具有指导意义。 摘要：小学英语总...
[期刊论文] 作者：小学英语整体改革实验项目课题组,王蔷,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2008
小学英语整体改革实验项目自2003年实施以来取得了令人满意的效果。项目通过对小学英语课程实施全方位的改革,包括对课程设置、教材、教学方式和方法以及对学生的整体素...
[期刊论文] 作者：小学英语整体改革实验项目课题组,王蔷,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2008
小学英语整体改革实验项目经过近四年的实验研究,已经构建了一个新的小学英语课程体系,研制出具体的课程实施方案,得到了实验学校、教师、学生和家长的一致认可。通过...
[期刊论文] 作者：小学英语暑期备课指导课题组,,
来源：教育实践与研究 年份：2006
在新课程标准下的小学英语教学中,教师的一项主要任务就是培养和保持学生较浓的英语学习兴趣,要在教学设计和备课过程中关注学习兴趣、在课堂教学中营造浓厚的英语课堂气氛,...
[期刊论文] 作者：小学英语备课指导课题组,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2009
学习内容分析:本课是冀教版小学英语(三年级起始版)六年级第七册第四单元的第一课,是一节新授课。本单元学习的是有关西方的重要节日——圣诞节的有关知识。本课重点介绍...
[期刊论文] 作者：小学英语毕业总复习课题组,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2015
小学毕业英语总复习应充分体现语言学习对学生发展的价值,关注学生的个体差异,重视语言学习的实践性和应用性。复习内容要涉及小学英语的语音、词汇、语法、功能和话题等语言...
[期刊论文] 作者：小学英语备课指导课题组,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2009
小学英语每单元的最后一课Again,Please!(英语复习课),是巩固和发展知识、技能的重要课型,教师备课时应本着“温故而知新”的原则,帮助学生重温已学的知识和技能,使记忆得到...
[期刊论文] 作者：小学英语复习指导课题组,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2007
同学们,我们学习英语已经三年了,现在让我们从语音、词汇、语法、会话、以及语言技能——听、说、读、写等方面回顾复习一下,有时讲一讲,大部分是做专项练习。你一定要努力做...
[期刊论文] 作者：《小学英语知识概要与学法指导》编写组,
来源：河北教育 年份：2004
前言:小学英语知识概要与学法指导是作者根据《英语课程标准》及冀教版《学英语》教材内容编写的。文章概括了小学英语的主要知识点,包括字母与语音、词汇、词类、句子、阅读...
[期刊论文] 作者：小学英语备课指导课题组,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2009
复习课是英语教学中的一个重要课型。复习课如果仅仅停留在听写单词和做练习题上,学生兴趣不高,达不到复习的目的和要求。如何在课前充分备好一节高质量的复习课,这要遵循一...
[期刊论文] 作者：江苏无锡市“小学英语活动设计”课题组,钱希洁,李洁,华晓薇,邹亚兰,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2005
在听做、听唱、玩演和视听等丰富多彩的活动中,激发小学生学习英语的兴趣是新课程标准设定的小学英语教学的主要目标之一。为此,本刊开设了"小学英语教学活动设计"这一栏目。...
[期刊论文] 作者：小学英语整体改革实验项目课题组,王蔷,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2008
前言小学英语整体改革实验项目是北京市“十五”哲学社会科学研究项目,课题由北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所主持,与北京市前沿课程研究所和北京市教育教学专...
[期刊论文] 作者：《疯狂英语》编辑部,
来源：疯狂英语:双语世界 年份：2021
为促进同学们更好地学习英语,提高英语写作的兴趣和能力,《疯狂英语》(双语世界)从2021年第1期开始,每期都将开展不同主题和要求的英语作文征文活动,面向小学高年级学生,特别...
[期刊论文] 作者：广东中山市《小学英语活动设计》课题组,陈仕清,袁海红,张丽卿,刘玉萍,邓良伟,,
来源：中小学外语教学(小学篇) 年份：2005
在听做、听唱、玩演和视听等丰富多彩的活动中,激发小学生学习英语的兴趣是新课程标准设定的小学英语教学的主要目标之一。为此,本刊开设了"小学英语教学活动设计"这一栏目。...
[期刊论文] 作者：音观下小学英语语音教学的有效策略,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2014
摘 要：在小学英语教学中，教师准确理解并有效运用新版教材，树立大语音观念，挖掘教材不同板块中的语音教学资源，通过编歌谣、点拍法、创编对话，读划结合、听写结合以及开发英文歌曲与动画资源等多种方法培养学生的语音意识...关键词：小学英语；大语音观；语音教学 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2014）26-00...
[期刊论文] 作者：小学英语备课指导课题组,,
来源：教育实践与研究 年份：2009
学习内容分析:rn本课是冀教版小学英语(三年级起始版)六年级第七册第四单元的第一课,是一节新授课.本单元学习的是有关西方的重要节日--圣诞节的有关知识.本课重点介绍圣诞节...
[期刊论文] 作者：《英语》(新标准)小学教材编写组,《英语》(新标准)高中教材编写组,
来源：山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份：2005
小学部分 1.问:在圣诞节相互表示祝福时,按照传统的说法,我们会说MerryChristmas,但是为什么在小学《英语》(新标准)教材学生用书中会出现HappyChristmas?答:现在英美人士也...
[期刊论文] 作者：小学英语备课指导课题组,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2009
从本单元开始,LiMing来到加拿大学习英语,他和Jenny一家住在一起,并接触了加拿大的学校教育、民族风情以及饮...
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