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[期刊论文] 作者:小学英语复习指导课题组,, 来源:教育实践与研究(小学版) 年份:2009
小学英语总复习的原则是梳理知识,构建网络,分门别类,查漏补缺。如单词分类,复习记忆,重点词组汇总,语法串讲等。在此基础上,适时进行有效练习,练习包括笔头和听力。听力方面...
[期刊论文] 作者:小学英语备课指导课题组,, 来源:教育实践与研究(小学版) 年份:2009
学习内容分析:本课是冀教版小学英语(三年级起始版)六年级第七册第四单元的第一课,是一节新授课。本单元学习的是有关西方的重要节日——圣诞节的有关知识。本课重点介绍...
[期刊论文] 作者:小学英语备课指导课题组,, 来源:教育实践与研究(小学版) 年份:2009
小学英语每单元的最后一课Again,Please!(英语复习课),是巩固和发展知识、技能的重要课型,教师备课时应本着“温故而知新”的原则,帮助学生重温已学的知识和技能,使记忆得到...
[期刊论文] 作者:小学英语备课指导课题组,, 来源:教育实践与研究(小学版) 年份:2009
复习课是英语教学中的一个重要课型。复习课如果仅仅停留在听写单词和做练习题上,学生兴趣不高,达不到复习的目的和要求。如何在课前充分备好一节高质量的复习课,这要遵循一...
[期刊论文] 作者:小学英语备课指导课题组,, 来源:教育实践与研究 年份:2009
学习内容分析:rn本课是冀教版小学英语(三年级起始版)六年级第七册第四单元的第一课,是一节新授课.本单元学习的是有关西方的重要节日--圣诞节的有关知识.本课重点介绍圣诞节...
[期刊论文] 作者:小学英语备课指导课题组,, 来源:教育实践与研究(小学版) 年份:2009
从本单元开始,LiMing来到加拿大学习英语,他和Jenny一家住在一起,并接触了加拿大的学校教育、民族风情以及饮...
[期刊论文] 作者:小学英语备课指导课题组, 来源:教育实践与研究·小学版 年份:2009
摘 要:小学英语每单元的最后一课Again,Please!(英语复习课),是巩固和发展知识、技能的重要课型,教师备课时应本着“温故而知新”的原则,帮助学生重温已学的知识和技能,使记忆得到强化。...关键词:小学英语;Again,Please...
[期刊论文] 作者:小学英语备课指导课题组, 来源:教育实践与研究·小学版 年份:2009
关键词:小学英语;教学;设计;情境  中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2009)07/08-0109-02    学习内容分析:  本课是冀教版小学英语(三年级起始版...
[期刊论文] 作者:小学英语备课指导课题组, 来源:教育实践与研究·小学版 年份:2009
关键词:小学英语;重点;难点;教学设计  中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2009)07/08-0111-03    教材分析  本单元讲述了一个有关Jenny...从本单元开始,Li Ming 来到加拿大学习英语,他和 Jenny 一家住在一起,并接触了加拿大的学校教育、民族风情以及饮食文化。同时,他也给 Jenny 一...
[期刊论文] 作者:, 来源:时代英语(高一) 年份:2009
九年义务教育小学英语教科书经全国中小学教材审定委员会2002年审定通过HELLO ENGLISH是四川省教育科学研究所和朗文教育出版(Longman)根据最新的《国家英语课程标准》(小学...
[期刊论文] 作者:小学英语课程资源研究课题组,黄衍玲,, 来源:淄博师专学报 年份:2009
师资质量决定小学英语课程资源的开发与利用的成败。通过对目前小学英语课程资源开发与利用中存在的问题进行分析,并以此为依据,我们提出了改革师专英语专业教学的几点建议,希望...
[期刊论文] 作者:刘锋,何晟, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2009
随着小学英语教学改革的不断推进,国内外很多先进理念走人课堂,有力地促进了小学英语教学。笔者在小学英语教学中发现,不少学生在学习外语后不久,就对外语产生了消极的态度。外语...
[期刊论文] 作者:吴雅静, 来源:中小学英语教学与研究 年份:2009
审视小学英语教学现状,很多现象值得我们反思。其中,要求学生背诵句型和文段曾经是被普遍认可和采用的一种教学策略。但是,在如今的小学英语教学中,背诵却逐渐被边缘化,慢慢告别了...
[期刊论文] 作者:雷云萍,, 来源:英语教师 年份:2009
小学英语自2001年成为国家课程以来,有了很大发展。小学英语课堂教学的有效性正在成为促进小学英语课程发展的关键因素。笔者起草制定了小学英语课堂有效教学评价标准。实践...
[期刊论文] 作者:林晓燕,, 来源:英语教师 年份:2009
本文从分析目前小学英语教学中的教材拓展工作存在的问题入手,阐述小学英语教学中拓展学习内容的必要性,并结合人教版PEP小学英语教材四年级下册教材提出拓展学习内容的具体...
[期刊论文] 作者:杜文婷,卢兰平,王璐, 来源:英语教师 年份:2009
一、研究问题在“幼儿英语热”的推动下。英语启蒙教育日益受到了家庭、学校和社会的关注与重视。之前的研究成果发现,不少研究集中于中小学英语学习的衔接,或把外部条件作为主...
[期刊论文] 作者:代延景,, 来源:校园英语(教研版) 年份:2009
小学英语教学的目的首先是激发学生学习英语的兴趣,也就是让学生在英语学习过程中产生愉快的情绪。趣味性是小学英语教学的...
[期刊论文] 作者:姜知宇, 来源:英语教师 年份:2009
本文以江苏省溧阳市为样奄对当前农村小学英语师资的整体情况和专业素质进行了调查.分析了造成农村小学英语师资现状的主要原因:农村小学英语师资的配备跟不上农村小学英语课程...
[期刊论文] 作者:周根妹,, 来源:中小学外语教学(小学篇) 年份:2009
本文探讨了阅读交互模式在小学英语课堂教学中的运用,介绍了小学英语阅读教学从设计、课堂实施到课后反馈的流程,并通过案例阐述了小学英语阅读交互模式的内容实施、方法和效...
[期刊论文] 作者:王建平,, 来源:中小学外语教学(小学篇) 年份:2009
本文提出了基于故事的小学英语教学的必要性以及基于故事的小学英语教学的特点和目标,并从设计思路、教学过程和教师作用三个方面着重介绍了做好基于故事的小学英语教学的一...
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