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[期刊论文] 作者：赵振魁,
来源：教学与管理：理论版 年份：2003
在教学过程中,教师的课堂板书是一个很重要的环节.课堂上,老师向学生"传道、授业、解惑"主要是通过语言表达板书.有人说黑板是老师的"责任田",形象地道出了板书的重要性.好的...
[期刊论文] 作者：王建平,,
来源：中学物理 年份：2003
电子板书——利用电脑软件制作的、经电脑投影仪在屏幕上反射的可以是动态的、有声的、彩色的包含文字、表格、图形的多媒体演示器.电子板书的迅速推广是教育信息化崛起的必...
[期刊论文] 作者：刘秋贵,
来源：当代教育论坛 年份：2003
板书是课堂教学的重要组成部分,板书的好坏直接影响学生的听课情绪和教学效果.因此,作为一名教师一定要重视这一基本功的锻炼....
[期刊论文] 作者：夏宜芬,
来源：四川教育学院学报 年份：2003
板书是课堂教学的有机组成部分,是最普通、最有效的教学手段.成功的板书,不仅可以帮助教师实现教学目的,较好地体现教学意图,还可以使学生见微知著.因此,语文板书设计的优化...
[期刊论文] 作者：李龙秀,
来源：大理学院学报 年份：2003
提出课堂板书图示融文字、图形为一体,既方便、简单、实用,又能大大提高教学效率和效果;论述板书图示的四大作用:浓缩性、择要性、直观性和审美性;探讨教授不同文体设计不同...
[期刊论文] 作者：彭小明,
来源：淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2003
设计板书要有目标、要求,要讲方法及处理好各种关系。内容科学化、形式艺术化、手段现代化是板书设计的总体目标。态度要认真、重点要突出、设计要规范、表达要深刻、风格要...
[期刊论文] 作者：缑爱军,
来源：甘肃教育 年份：2003
一、板书设计的原则板书具有高度的根据性,在简化内容的同时要抓住教学要点,理清文章的线索,明确作者的写作思路;要宜于学生理解,便于教师讲解,在教学中能发挥画龙点睛的作用...
[期刊论文] 作者：吴茂江,赵洪杰,
来源：临沂师范学院学报 年份：2003
论述了中学化学教学中课堂板书的设计依据、设计原理、书写要求及美育功能,例举了课堂板书的几种常见类型....
[期刊论文] 作者：李晓晨,
来源：陕西教育(综合版) 年份：2003
一、规范性原则规范性原则是课堂板书应该遵循的基本原则。规范性的板书对于学生明确学习目标,把握重点难点,识记相关常识等具有十分重要的意义。规范性原则在内容上要...
[期刊论文] 作者：陈辉,
来源：艺术百家 年份：2003
在中学美术课教学中,板书设计是必不可少的.本文从多年的美术课教学中,认识到美术课的板书设计对培养中学生的审美兴趣、审美能力的重要性.并提出了几种美术课板书设计的方法...
[期刊论文] 作者：欧小松,
来源：零陵学院学报 年份：2003
板书是教师的基本功之一,是教师技能不可或缺的组成部分.特别是师范院校的学生,在校学习期间就要苦练板书基本功,只能重视它,不能忽视它....
[期刊论文] 作者：赵文生,
来源：河南教育 年份：2003
板书设计是语文教学过程中不容忽视的一个重要环节。科学的板书设计,不仅能使学生准确、全面地掌握所学内容,把握知识的要点,而且易于理解记忆,具有事半功倍的效果。因此,板...
[期刊论文] 作者：党红芳,
来源：吕梁高等专科学校学报 年份：2003
巧妙的板书设计能使初中生对历史产生兴趣,成为历史的教学的"施工图"....
[期刊论文] 作者：张芳,
来源：伊犁教育学院学报 年份：2003
板书是课堂教学中经常使用的一种手段.恰当合理的板书,不仅有助于教师的"教",对于传授双基、培养能力、提高教学质量都有着重要作用.在教学中采取什么形式,要取决于课堂教学...
[期刊论文] 作者：欧阳明宣,
来源：现代中小学教育 年份：2003
随着教学改革的不断深入,板书越来越为广大教师所重视.板书,是提高课堂教学效率的重要手段;是课堂教学的精髓;是文章结构的一根线;是启迪学生思维的窗口.它可以帮助学生理解...
[期刊论文] 作者：栾芳,,
来源：烟台教育学院学报 年份：2003
板书设计是课堂教学的主要环节,不同的文体宜采用不同的板书形式:议论文宜采用“顺藤摸瓜”法;小说类宜采用阶梯式情节图字法;散文宜采用“形”“神”兼备,以“景”显“情”...
[期刊论文] 作者：孙永河,,
来源：课外语文(高中) 年份：2003
复习教学双用板书@孙永河Please download and view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者：王后雄,
来源：化学教育 年份：2003
本文以国家标准《量和单位》及现行人民教育出版社《化学》教材(试验修订本)为依据，归纳了化学教师课堂板书中常见的18种错误，并用案例对照方式诠释了错误或不规范的板书与正确...
[期刊论文] 作者：党红芳,
来源：吕梁高等专科学校学报 年份：2003
巧妙的板书设计能使初中生对历史产生兴趣 ,成为历史的教学的“施工图”。...
[期刊论文] 作者：魏军,白旭军,陈雅辉,
来源：承德民族师专学报 年份：2003
教师在数学教学过程中,应注意用板书展示思维方式,使学生学会运用科学的思维方式解决学习中的问题,进而培养学生的思维能力。以"链型"板书培养学生逻辑推进理能力;以"树型"板...
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