尼采说,老子思想是“一个永不枯竭的井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得”。尼采的话虽然充满感性,但绝未夸张。的确,不同时代、不同国家、不同领域、不同人物,根据不同的需求,都能在《道德经》中找到宝藏。《道德经》是老子的唯一传世之作,是老子思想的集中体现,也是中国德育思想源头活水之一。老子德育思想的终极目标是塑造一位能够体道、悟道、弘道且守道同德的“圣人”,他守柔处弱,不逞强好胜;他功成身退,不居功自傲。不仅如此,老子思想还蕴涵着丰富的德育内容和玄通的德育方法。尤其值得一提的是,他向功利主义说“不”,主张和谐“不争”;向虚伪的道德说“不”,主张“言善信”;向“有言”的灌输说教说“不”,主张“不言之教”;向定向思维习惯说“不”,提出“反者道之动”。通过对老子德育目标、德育内容和德育方法的梳理及分析,我们深刻感受到老子德育思想的独特魅力和巨大价值,它是构建社会主义和谐社会最为宝贵的思想资源和强大的精神力量。认识和发掘老子德育思想的宝贵资源,在借鉴利用的基础上作进一步的丰富和创新,一方面有利于加强思想道德建设,丰富德育内容,指导德育实践,另一方面有利于引导自我内心的和谐,协调人我关系的和谐以及促进人与自然的和谐。