“马克思主义大众化”一直是我党不断探索和践行的命题。党的“十七大”报告提出“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”。从党的“十七大”召开之后，学术界把马克思主义大众化作为热点问题进行研究，并取得了丰硕的理论成果。然而随着互联网的不断深入发展和电子信息科技的更新迭代加快，智能手机几乎人手一部，微博和微信逐步成为人们学习和生活不可缺少的交流软件。在新的现实环境下，如何通过微博、微信更好地将马克思主义“化”向大众，成为研究马克思主义大众化的新课题。研究微时代马克思主义大众化传播，对于推进当代中国马克思主义大众化具有重要的理论和现实意义。　　本文详细探讨了微时代马克思主义大众化传播的方式与特点以及存在的问题，并据此提出微时代马克思主义大众化传播的策略建议，指出应从净化环境、培养高素质人才、分层教育等几个方面进行。全文分为五章：第一章是引言部分，阐述了研究缘由、研究背景和研究综述。第二章是对于具体的概念进行界定，对微时代的内涵和特征、马克思主义大众化的内涵、内容和方法作了详细的阐述。第三章，探讨了微时代马克思主义大众化传播的传播者、受众、传播内容、传播形式和反馈机制等要素，在此基础上，对微时代马克思主义大众化传播方式和特点进行深入阐释。第四章提出微时代马克思主义大众化传播存在的问题：传播环境的复杂化、传播者面临的窘况和受众的复杂性。第五章是针对微时代马克思主义大众化传播存在的问题，提出具体的应对策略。首先，净化微时代马克思主义大众化的传播环境；其次，培养适应微时代马克思主义大众化传播者的高素质人才；再次，对微时代马克思主义大众化受众进行分层教育；最后，建立马克思主义大众化传播者与受众之间的双向互动机制。