近年来中国在世界的政治地位不断提升、综合国力也突飞猛进,因此国际社会将越来越多的目光投向中国。在关注经济的同时,也对中国的语言文化产生了浓厚的兴趣,使得学习汉语成为了一种趋势,基于此背景,笔者作为汉语实习教师来到了泰国春武里府林查班职业技术学院,面对特殊教学对象,针对零基础成年教师展开短期汉语教学。与此同时该学校也是第一次开设成人短期课程,对教学目标、教学内容没有硬性要求,也没有指定教学教材。另一方面据笔者调查检索发现前人在针对泰国零起点短期成人教学的研究分析少之又少。因此,认真分析学习者具体特点,制定出实用且具有针对性的教学设计是笔者的主要任务所在。本文以泰国零基础成年人为教学研究对象,根据笔者为期三个月的任教实践经历,通过分析成年学习者的自身特点以及成年教师的职业特殊性,其次通过具体的学习汉语程度调查问卷分析学生具体的学习需求、学习动机一系列因素,研究总结出教学内容、教学目标,最终选择相应的教学手段,并且通过具体案例的呈现来完善整体的课堂教学设计,将理论分析与教学实践相结合,系统完整地论述了针对泰国零基础短期成年人的教学设计。本文系统地研究分析了针对泰国零基础成年人的整个短期教学过程的教学设计,旨在为日后研究泰国零基础短期成年人汉语教学者提供些许新的思路和实际指导,同时希望在相关教学内容的选择方面对其也能有所启发。