科学技术迅猛发展使国与国之间的政治、经济、科学、文化渗透与交融进一步加强，实行对外开放，参与国际竞争交流与合作已成历史必然，亦是世界各国重新达成之共识。基础教育走向国际化是当今世界教育改革的一大热点，学校教育既要重视对学生进行世界知识的教育，也要培养学生容纳、借鉴和吸收异文化、信仰、意识的精神，外语显得尤其重要。凡是重视教育改革的国家都加强了外语课程改革，一直引领着世界教育改革潮流的美国亦不例外。本文主要研究当代美国基础教育的外语课程改革。 本论文由六部分组成。首先全面对美国外语课程发展历程进行了回顾，在此基础上重点探讨其当代的课程标准、课程实施、课程评价等方面后认为，在国际化时代背景下开展的美国外语课程改革较为全面地反映了当今教育科学理论和外语教育理论的新成果，其发展特点集中体现了世界外语课程发展的新趋势。全面审视和研究美国外语课程改革，不但有助于丰富外语教育理论，大大开拓理论视野，而且对当代外语课程发展态势有更清醒的认识，并且还有助于构建开放的、有中国特色的外语课程体系。