随着高等教育的大众化,广西高等教育事业取得了长足进步,高等教育的规模不断扩大,随之而来的是资源紧缺问题越来越严重,教育资源供需矛盾日益突出,并制约广西地区普通高等教育稳健的发展。从目前广西地区高等教育资源分配现状来看,提高广西高等教育资源配置的效率是解决广西地区高等教育资源紧缺的重要措施。高等教育资源是广西地区高等教育质量与规模的先决条件,是为区域经济发展提供高素质从业人员的保障。所以,对广西普通高等教育资源配置效率问题进行研究具有一定的理论意义与现实意义。文章依据教育经济学的基本理论,综合运用了理论分析与实证分析相结合、对比分析等方法,研究了广西高等教育资源配置效率问题。首先,本文阐述了高等教育资源配置效率的基本理论;接着描述了广西地区高等教育资源区域分布情况、投入与产出的现状;然后运用DEA分析法对广西地区高等教育资源进行了效率评价,并运用Tobit模型检验了广西高等教育资源配置效率的影响因素;得出的主要研究结论有:(1)广西在2008~2018年期间,高等教育人力、物力、财力资源投入呈逐年递增趋势,高等教育资源配置达到了一定的效率,但水平不高;(2)广西高校资源配置效率不由教育经费单一决定,而取决于资源投入组合的优化。保障高校生均经费,狠抓教师队伍,提升人才培养质量,健全评价体系机制,才能有效的提升广西高等教育资源配置效率。