我国养老保险基金投资运营研究

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在实现中华民族伟大复兴的新时代背景下,国家对于高等教育的需要与优秀人才的渴求尤为迫切。各高校大学生作为人才储备的重要力量,更应如一轮红日一般,朝气蓬勃,勤于进取,努力去创造这个时代的辉煌,不负韶华。然而,相关研究表明:超过75%的大学生都存在着学业拖延问题,其拖延行为具体表现在对自身学业管理任务、备考复习、论文撰写等多个方面。显而易见,这对于实现大学生自身发展、提高我国教育质量及人才质量是非常不利
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现代社会发展最熟悉的词语就是经济、科技、信息,能够带动这些发展最根本的就是知识的进步和人才的推动,无论是知识还是人才都很难离开学校而存在,高校是高素质人才和高精尖科技的主要力量来源。高校教师的工作积极性和工作绩效深刻影响着高校科研的产出和教学的质量。薪酬激励制度是激励制度中必不可少的一部分,高校教师的薪酬满意度会影响到其工作的产出,也会影响到高校教师对于学校的归属感,从而愿意为自己所在的学院或者学
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在提倡高等教育内涵式发展背景下,非智力因素对学生学业发展的影响渐受关注。其中,成就目标和学习坚持性是反映学生学习动机与学习行为的两个重要因素,对学生的学习成绩与学业成就起着不可或缺的作用。以往学者对两者之间的关系进行了研究,结果发现,与成绩目标相比,掌握目标对学习坚持性的作用更大。但由于成绩目标还可细分为成绩接近、成绩回避两种,因此有必要做进一步探究。本研究使用成就目标的三分法,即掌握目标、成绩接
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现代快节奏生活的过程中,具备良好人际交往能力的人往往才能够更好的适应并融入社会当中,娴熟的社会交往技巧帮助人们积攒到丰富的社交经验以及必备的人脉网络。对于正处在人生重要节点的大学生来说,人际交往是他们所面临的众多问题当中最为重要和关键的一环,也是帮助他们顺利适应和融入成人社会的基础支撑力量。目前在大学生中普遍存在的社交焦虑情绪,无疑是大学生顺利高效完成自身大学四年生涯的一大障碍。而父母教养方式与心
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创业作为一种在极其复杂的环境中不断创造和实施新机会的关键程序,对经济的发展以及社会生活的可持续运作有着重要的推动作用。本研究以自我决定理论为基础,分析并验证创业教育与创业动机这两者之间是否存在影响关系,并以创业自我效能感为中介变量,进一步验证说明创业教育对创业动机的影响,同时也丰富拓宽了创业理论领域的研究。  本研究通过对国内外创业教育、创业动机等相关文献的整理和分析,构建了创业教育、创业自我效能
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山西省是我国典型的煤炭资源大省,作为资源型省份的代表,长期以来经济增长依赖于煤炭产业的发展,经济发展模式落后单一,缺乏对教育人力资本的投资,劳动者素质水平较低,人才流失较为严重,鉴于山西省亟需经济发展转型以及引进人才的需求,本文着重分析了山西省教育人力资本对经济增长的影响,采用文献研究法从微观和宏观方面分析了教育人力资本对经济增长的影响机制,利用图表分析法研究了山西省经济增长与教育人力资本的发展现
创业能够提升经济效率、创造大量的就业岗位、提高就业率进而带动整个国家和地区经济的发展。我国目前已经形成了“大众创业、万众创新”的全民创新创业浪潮,其中接受过高等教育的大学生因具有良好的道德品质和较高的科学文化素养,本应该成为创业浪潮中的主体,但是我国大学生的创业率却不高。随着我国大学毕业生逐年增多以及就业形势的日益严峻,政府提出了一系列鼓励大学生进行创业的优惠政策,但与发达国家相比我国大学生的创业
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当前,中国经济进入中高速发展时代,经济下行压力不断加大,同时随着我国高校的不断扩招,毕业生人数越来越多,面对经济和就业形势的双重考验,但选择创业的大学生却不足3%,这表明我国大学生的创业积极性并不高。《全球创业观察》指出每增加1个机会型创业者就会同时为2.7个人提供就业岗位,并且这一数量还在逐年增加,创业能推动经济发展,还能带动就业,因此近些年关注创业的人在不断增多。而在此过程中大学生作为现在社会
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自我国改革开放四十年以来,大量创业企业的出现,不断促进着国家经济的进步。创新可以带动一国经济的快速发展,但是,随着我国经济开始逐步进入新常态,政府为促进我国经济的发展,解决现今大学生就业难的问题,专门提出一系列鼓励大学生进行创业的相关政策。在“大众创业、万众创新”的热潮中,希望可以通过创业带动创新,进而促进经济发展。要想贯彻落实这一政策,离不开政府制度链的主导作用、高校知识链的主体作用、企业产业链
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随着金融市场逐步开放,外资银行纷纷涌入国门,使得我国金融市场面貌焕然一新。对于国内商业银行而言,这既是一次向外学习、提升自我的良好机遇,但同时也面临着市场日益复杂、竞争更加剧烈的巨大挑战。国有商业银行发展时间较短,无法与外资银行悠久的发展模式和信贷管理体系相提并论。同时国内的大部分商业银行在风险管理,制度模式上所欠缺的还有很多,并且在一定程度上均或多或少有着不良的信贷资产,信贷风险逐渐成为危害我国
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