【摘 要】
:
近年来,众筹作为一种创新的互联网金融模式在我国得到了各方关注和迅猛发展。奖励型众筹是最早出现在国内的众筹模式,并已成为当前国内最主要的众筹模式之一。奖励型众筹具有
论文部分内容阅读
近年来,众筹作为一种创新的互联网金融模式在我国得到了各方关注和迅猛发展。奖励型众筹是最早出现在国内的众筹模式,并已成为当前国内最主要的众筹模式之一。奖励型众筹具有融资门槛低、受限少、面向受众广、更便捷等特点,在支持创新、创业和解决我国中小企业融资难的问题上提供了新的思路。本文通过实证分析,主要研究了奖励型众筹项目融资效果的影响因素以及这些因素是如何影响项目融资效果的,旨在更好地指导筹资者更有效地发起众筹,提高奖励型众筹项目的融资成功率。同时也希望本文的研究能够进一步丰富和充实众筹的知识体系,并为促进众筹行业的发展提供一定的借鉴。本文首先对国内外的众筹文献和众筹研究成果进行梳理和总结,并阐释了本文研究的理论基础。然后从筹资者、投资者、众筹平台三个维度对影响因素进行了选定,并根据理论分析提出假设。接着,以淘宝众筹为研究对象,从中收集众筹的相关数据,以多元回归方法来验证前文提出的假设,并对回归数据进行分析,得出相关结论。结果表明,目标筹资额、项目评论留言数等影响因素与奖励型众筹项目融资效果呈负相关关系;历史成功筹资次数、项目进展通告数、项目支持人数、有无视频介绍等影响因素与奖励型众筹项目融资效果呈正相关关系;项目类型对奖励型众筹项目融资效果存在影响。在各影响因素中,目标筹资额是最具影响力的因素;在三个活动主体中,融资效果主要受制于筹资方的影响。最后,本文依据研究结论对奖励型众筹融资活动的三个主体及相关管理部门提出了相应的建议与对策。
其他文献
目的探讨我国神经外科患者医院获得性感染(HAI)的发生和构成情况。方法系统收集1997年1月1日至2006年6月30日发表的有关神经外科患者HAI的国内文献,应用荟萃分析方法对文献质
在高考中现代文阅读是分量较重的考查内容,针对现代文阅读的考查不仅要求学生要掌握基本的阅读技巧,而且还需要分析不同类型文章的中心内涵、重点语句的隐含意义以及与社会之间的联系等。因此,在高中语文现代文教学中,教师一方面要选择优质的现代文与学生进行分析或解读;另一方面教师应该鼓励和支持学生在平时多阅读一些现代文,以增加高中学生的现代文阅读量;其次,教师应该要求和引导学生多做一些与现代文阅读相关的试题,以
到高中阶段,容量有限的语文教材单篇课文已无法满足高中生的阅读需求,初高中古诗文衔接教学中群文阅读以其特有的构群灵动性,能充分调动教师备课自主性,激活高一新生的阅读兴
文章介绍了常州市第一次地理国情监理流程和质量检查的内容,以及在质量检查中快速有效查缺补漏纠错等方面进行了一些思考,探索了一些方法,并介绍了一些常见的问题,其目的在于
课堂教学教什么?课堂学习学生学什么?这节课教什么?这节课学生学什么?回答类似这样的问题,数学等理科教师也许不难,但语文老师回答这样的问题绝对不容易。语文教材从来没有明
农业综合开发是"三农"工作的重要组成部分,是推进现代农业发展的一项重要措施。"十二五"时期,加快发展现代农业,既是甘肃省转变经济发展方式、全面建设小康社会的重要内容,也是提
张掖市甘州区农技中心大力示范推广制种玉米垄作沟灌节水种植技术。该技术在甘州区示范推广以来,经测产和实打产量调查统计,制种玉米较平作漫灌增产472.5kg/hm2,增产6.5%,节水约900-
群文阅读是指围绕一个或多个主题而展开的多篇幅阅读活动。群文阅读是一种基于群体建构之上的阅读活动。在高中语文教学中开展群文阅读,可以改变阅读教学的形式和结构,提升教学质量,增进教学的有效性。所以,在新课改推动下,群文阅读也成为语文教学关注的一个重要课题。那么,在高中语文阅读教学中,如何借助群文阅读构建高效课堂呢?笔者对此做出了回答。 一、选择中心议题,合理安排教学时间 群文阅读首先要关注
整本书阅读的提法由来已久,自近代,诸多文人如梁启超、胡适等早已表达过对整本书阅读的看法。早在1941年,叶圣陶先生在《论中学国文课程标准的修订》中提到"把整本书作主体,